你们好呀！
我本来也想着等一朵过了6岁，就计划开始练字呢。
那天你们留言说起硬笔和软笔要不要都学，该先学哪个，后学哪个。
正好也是我最近想弄清楚的，就研究了一下。
结果一看，众说纷纭，没有定论。
看了各种不同角度后，先简单说我得出的结论：
硬笔必须学，如果有兴趣的话软笔最好学，至少要了解；
大班到一年级之间先学硬笔，二三年级学软笔。
硬笔必须学
硬笔一定要练习，不用多说。
最直接的理由就是，字丑了扣分儿。
2022年贵阳中考，直接有5分儿的卷面分儿：
图源自网络，侵删
以后机器阅卷会更普及。
机器把卷子扫描到电脑上，阅卷老师在电脑屏幕上看：
然后快速给分儿：
这个卷子，老师才给了6分，满分11分
在电脑上看，很多问题会被放大。
看这个孩子的字，在纸上看着还可以，但是在电脑上就显得特别挤，不清楚：
如果字丑，字乱，或者涂涂画画，识别到电脑上，看着就特别灾难：
这个卷子看的确实脑壳疼，也替这个孩子惋惜。
上了9年学，最基本的保持卷面干净的意识还没养成，
多吃亏呀。
这分卷子，干净整洁，清晰端正，老师给了10分儿，满分11分：
这个视频大家有兴趣可以看一看：
孩子们也不用写得多好看或者有自己的风格，只要静下心来花时间，写得端正整齐，就能脱颖而出。
根本不用拼智商和天赋，拼踏实和努力就行。
硬笔什么时候学？
这个大家的意见都是一样的，大班以后，6岁以后。
太早了，小家伙手没劲儿，硬练影响小手发育，进而可能影响视力和脊椎发育。
因为没有劲儿，就得把笔握得很低：
如果握笔太低，右手的大拇指关节正好把正在写的字挡住了：
孩子为了看清楚，就形成了各种错误坐姿。
比如歪着头，斜着看：
或者头使劲儿往下低，眼睛往上看：
@知乎 汪财茂
一朵从开始写数字，我就没给她用铅笔。
用的这个粗粗的思笔乐，这都是第二支了，第一支笔头咬的没眼看了已经：
而且它有三个凹陷，正好手指头可以放进去，直接就是正确的握笔姿势。
等到6岁以后，手的发育成熟了，正好也快上学了。
这个时候就可以开始练习硬笔。
这样，从正式提笔写字开始，就形成正确的坐姿和握笔姿势。
以后就习惯成这样了。
太晚了再学硬笔，很多坏习惯已经养成，往过掰还要多花时间。
软笔要不要学？先看政策
我们看看两个最新的和书法有关的政策。
第一个是2022年的语文新课标。
说明了硬笔和毛笔的学习时间和要求。
一二年级只对硬笔有要求：
能按基本的笔顺写应笔记，书写规范，端正。
三四年级，对硬笔和毛笔都有要求。
能用硬笔熟练地写正楷字，规范，端正，整洁。
用毛笔临摹正楷字帖。
这个新课标给了我们两个信息。
第一个是毛笔字要进课堂了；
第二个是，一年级学硬笔，三年级学毛笔。
第二个是去年教育部发了一个文件，成立教育部中国书法教育指导委员会：
背后的信息就是，对书法，武术，戏曲文化的重视。
第三个是，2022年，已经有部分省市在出关于书法知识的中考题。
比如山西，考的是书法五种字体和特点：
海南，考的是不同字体的写法：
通过这几个信息，我们能总结出，起码要懂基本的书法知识。
如果孩子有兴趣，最好也学毛笔字。
关于学习毛笔的时间，书法老师也并不一致。
有的说四岁就可以开始，也有老师建议在学硬笔之前就开始学毛笔字。
但是我看了各种角度，又结合了语文新课标。
觉得比较合适的时间，就是三年级前后。
太早了认知没到，理解起来老师的点有点儿费劲儿。
我搜了一个书法老师讲解如何观察天字的视频，感觉需要一定的理解力。
比如老师会强调，两横的行间角度比较大：
右侧结尾处对齐：
整个字的重心在哪里：
竖撇和横线是虚接：
捺要写到竖撇里面，这样整个字才能立得住：
类似这样的书法知识，4岁的孩子理解起来有点儿吃力，进度也慢。
八九岁就快很多。
如果学毛笔，需要做什么准备
首先写毛笔字需要比较大的空间。
毛笔，宣纸，墨汁、毛毡、镇尺、笔架、墨盒，砚台等：
图源网络，侵删
其次，毛笔字练出效果比硬笔字慢。
硬笔字练一两年，就能写得挺好看的了。
毛笔字博大精深，一入坑，可能就是一辈子的学习过程。
如果想学毛笔字的话，可以让孩子前期多体验体验。
考虑清楚再决定。
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