三年级已经上完了四个单元,期中考试的日子很快就要来到了,我们语文试卷中会出现怎样的作文题目呢?
上回讲到有可能会是一篇写人的小习作,或者是一篇以记事的日记,或者是要求我们编一篇童话。这次再谈一谈续写一个故事。
四、“续写故事”
这是三年级第四单元的习作题,在考试中也可能会出现类似作文题目,提供几幅图,然后让你继续想象,把故事写完整。也可能是提供几句话的开头,然后让你发挥想象去编故事。
试题作文要求:
仔细阅读下面一段话,想一想后面还会发生什么?把故事补充完整,注意语句通顺,标点正确。
兔妈妈正带着小兔子在草地上玩耍,突然不远处的树林里有一只狗熊发现了他们……
名师点拨:
1. 仔细看图或看清作文题目中提供的文字。
如果作文题目中提供的是图片,我们要看清图片上有哪些人,他们在什么时间、什么地点说了什么?做了什么?如果提供的是文字,我们也要弄懂文字的意思。
2、顺着情节往下想。
然后我们要顺着提供的情节往下想,后面会发生什么呢?
3、想象的内容要有意义。
这个是最关键的,也是孩子们最容易忽视的,就是想象开马行空,写得貌似非常有趣,但读过后却发现没有主题,特别是没有正能量的主题,这样的作文肯定得不到高分。那么,我们在写作时一定要先确定好你编的故事要表达什么主题,是写有爱心?还是写团结友爱?还是写勇敢机智?还是写勤奋好学?……把主题确定好,再围绕主题去编故事。
范文:
小白兔历险记
星期天的早晨,小白兔的爸爸妈妈要去参加森(sen)林运动会,出门的时候,兔妈妈对小白兔说:“你要在家里呆好了,听说森林里来了两条坏狗熊,你可千万不要一个人出门!”
小白兔呆在家里,觉得好无聊(liao)。他想出门,又想起妈妈临走时和他说的话,脑子里像有两个小人在吵架,一个说:你不能出去,不然的话你就会被大狗熊当午餐的;另一个说:你出去吧,你不是很想去看比赛(sai)吗?小白兔真的没了主意,这时远处传来一阵阵“加油!加油!”的声音,小白兔再也控制(kong zhi)不住了,他的心早飞到了运动场,于是他走出了家门。
小白兔越(yue)过小溪,跳过花坛(tan),走到草地上,忽然草丛里传来一阵“沙沙”的声音,小白兔停下脚步,竖起耳朵,不好,真的遇(yu)上了大狗熊!
这可怎么办呢?小白兔想跑,但他想,我跑,狗熊早有准备,肯定会追呀。不跑呢?难道我在这里等着狗熊来吃掉吗?正想着,两只狗熊拔(bo)开草丛,慢慢向小白兔走来。小白兔灵机一动,对着狗熊说:“狗熊先生,你们这也是去参加运动会吗?”狗熊露出尖尖的牙齿,用舌头舔(tian)了舔流出的口水,恶狠(hen)狠地对小白兔说:“我们是想吃掉你!”“狗熊先生,这可使不得,你认识黄猫记者吗?他就在那边拍照。”小白兔边往运动场的方向走,边用手指了指湖边,“你要是吃了我,他肯定会把你们的坏事公开出去,黑猫警长一会就会抓到你们!”
两只狗熊你看看我,我看看你,也不知道怎么办才好。小白兔趁(zhen)他们犹豫(you yu)的时候,撒(sa)腿就跑,一边跑一边喊“救命呀!抓坏蛋呀!”正在进行足球比赛的兔爸爸兔妈妈听到小白兔的呼叫,与运动员们一起奔(ben)了过来,他们抓住了大狗熊,交给了黑猫警长。
吓得惊魂(hun)未定的小白兔扑向妈妈的怀里,兔妈妈对他说:“一个人出门多危险,你这次要不是机智灵活,早成了大狗熊的美餐。”
(作者:张昕宇;指导老师:张 斌)
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