一、单选题
1.林老师发现乐乐最近变得很爱打人,还经常不来幼儿园,林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生变化的原因。下列最适合的做法是( )
A.微信
B.打电话
C.家访
D.随机交流
2.下列对3~4岁儿童想象的描述,正确的是( )
A.基本是无意想象
B.想象的有意义性相当明显
C.想象力求符合客观逻辑
D.想象目的、计划简单
3.幼儿计数能力发展的关键阶段是能够( )
A.口头数数
B.按物点数
C.说出总数
D.按数取物
4.“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”,这体现的社会领域目标是( )
A.具有自尊、自信、自主的表现
B.能与同伴友好相处
C.愿意与人交往
D.关心尊重他人
5.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉( )
A.好动
B.不爱惜玩具
C.具有探索欲望
D.没有规则的意识
二、活动设计题
设计一个中班以“亲子运动会”活动,要求活动流程有5项,通过5个亲子活动完成。
【参考答案解析】
一、单选题
1.C【解析】家庭访问的目的在于深入了解儿童在家中的真实情况,了解家长对学前教育的认识、态度和方法,了解家庭及其周围环境对儿童身心发展的影响。题干中林老师最适合的做法是家访。
2.A【解析】想象在3~4岁时迅速发展,这一时期的想象基本上是无意的,是一种自由联想。
3.C【解析】能够说出总数,这是计数能力发展的关键,它表明幼儿能运用数目和理解数目的实际意义。
4.B【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域的目标。
5.C【解析】学前儿童学科学具有好探索的特点,辉辉拆卸遥控汽车的行为是他好探索的表现。
二、活动设计题
幼儿园亲子运动会(中班)
(一)活动目标
(1)让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐;
(2)激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质;
(3)通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
(二)环境创设
园内大环境:在赛场上悬挂“幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
(三)活动方案及流程
1.活动时间:2020年XX月XX日——XX月XX日
上午9:00~11:00,下午3:00~5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,下午进行各班的亲子运动项目比赛。
2.活动地点:幼儿园活动场地
3.活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
4.开幕式流程
(1)宣布运动会开幕;
(2)护旗手入场、播放《运动员进行曲》;
(3)运动员入场;
(4)全园师幼唱国歌;
(5)运动员(幼儿)代表讲话;
(6)家长代表讲话;
(7)园长致词,宣布运动会开幕;
(8)幼儿体操表演(大二班)。
5.注意事项
(1)遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
(2)各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
(3)讲卫生,保持比赛场地清洁,爱护公共设施,做文明人。
(四)亲子运动会项目
1.大青虫
材料:球、竿子
规则:爸爸(或妈妈)和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球,要求步子要协调一致,哪一组先到达终点为胜。
2.毛毛虫比赛
游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
3.倒挂猴子
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:沙包、小筐若干
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线做好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多地抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
4.喊数抱团
玩法:教师可令幼儿站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当教师突然喊:“4个”“2个”“6个”时,幼儿应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。
游戏规则:听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。喊数后,教师要读“秒”,以限制幼儿反应的时间。
5.挤欢乐球
材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个
玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其他参赛幼儿得一个气球。
规则:家长将欢乐球挤破方可算数。
建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。
(五)结束语
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声。通过这次亲子运动会,大家的感触一定很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说:“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐。
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