带娃认识螺蛳(养螺蛳视频）

上周，我们学习了一首古诗《望洞庭》。《一只银盘子里的绿蜗牛》这首诗，拓展了学习内容，用各种方式给宝宝介绍蜗牛。持续了十天。

我们带宝宝去湖边找蜗牛，看到它们粘在淹没在水里的大石头上，就把它们舀起来，给宝宝玩。

我们带着宝宝把竹篮扔到河里，第二天我们带着宝宝去收竹篮。竹篮上吸附了很多蜗牛，宝宝把它们一个个挑起来，放进塑料袋里。之后我们就每天带着宝宝去收竹篮，挑蜗牛。

把蜗牛带回家放在脸盆里，养在瓶子里，观察体验。体验过后，先数一下蜗牛的数量，然后一起学儿歌《小螺蛳》，认识一下蜗牛的前门和后门。

一年级新生还在用牙签摸脸盆壁上的蜗牛，摸着触角摸着软件，耐心地看着蜗牛一点一点地把身体缩到壳里，最后滚到盆底。她把牙签头放在蜗牛身上，当蜗牛收缩时，她把牙签头收了进去，她的手感受到了蜗牛收缩的力量。她举起来给我看。我看到一顶蜗牛帽牢牢地戴在牙签头上。她说：“挺厉害的。”狼看见了，就像他姐姐一样玩蜗牛。

狼成功地为牙签戴上了蜗牛帽。他拿给我看，对我说：“毛，毛。”啊，那是真的。蜗牛身上长了一层厚厚的苔藓，真的很像长在上面的毛。几天后，苔藓被冲走了。我问他：“蜗牛身上有毛吗？”他说，“不会再有了。”

狼踩蜗牛的感觉和用手抓蜗牛的感觉不一样。他还不能表达出什么不同，就让他安安静静的玩吧。弄湿他的裤子也无妨。

过了一个周末，我没有给蜗牛换水。瓶子里有死了的蜗牛，发出难闻的气味。“臭死了。”我们一边说着，一边把奶瓶递给婴儿闻。他们模仿我们，闻了闻，说“臭死了，臭死了”就跑了。哈哈，我们说的太早了，影响了宝宝的体验。

蜗牛被清洗、烹饪和品尝。首先，学会挑选蜗牛肉。我们演示过了。我们用牙签轻轻挑起它，掀开了蜗牛的大前门。我们告诉小蜗牛，这扇门的名字叫“郭”。用牙签扎蜗牛肉不容易。她耐心地把它们粘起来，一个一个地换。我们屏住呼吸耐心地等着她。终于进去了！她学会了翻蜗牛壳，把肉甩出来。干得好！我们热烈地为她鼓掌。她非常高兴，笑得像一朵花。她把蜗牛肉递给我们吃，又递给她的伙伴。但是，蜗牛的头很硬，宝宝们不喜欢。好吧，我们再想一个办法。下一次，我们会让它适合婴儿。