学习方法单一死板，问题解决不了，那么学习兴趣就会下降

　2.解题方法单一死板，问题解决不了，那么学习兴趣就会下降。

　　3.综合分析能力较弱，逻辑思维体系不完善。

　　1、学习计划不强，学到的知识都是一知半解。

　　2.缺乏学习方法，讲课时注意力不集中，思维不集中。

　　3.没有努力学习、提问、预习、复习的好习惯。

　　4.解决问题的目的不明确，不会从题目出发，寻找关键要素和突破口。

　　5、少练习，不能掌握知识点的要点解答：

　　养成认真倾听的习惯。

　　认真培养对作业的吸收。

　　养成勤奋好学的习惯。

　　养成提问的习惯。

　　养成独立思考、合作交流的习惯。

　　养成善于总结的习惯。2.粗心和马虎：马虎的问题不仅体现在解决问题上，还体现在学生的日常生活细节中，对学生影响深远。解决草率问题刻不容缓。

　　健忘，总是把事情抛在脑后

　　做错题。

　　回答错误。

　　错题、失分都扔在简单的问题上。

　　注意力不集中，无法同时写作和思考。

　　我不记得我在短时间内看到了什么。

　　手眼协调性差的解决方案：

　　1.教学生专注考题，多关注题干。

　　2.建议家长和孩子一起监督孩子，随时指出马虎的地方。

　　3.马虎的根本原因是对题目和知识点不熟悉，所以要时刻做题，培养谨慎的态度。

　　4.改善孩子的学习习惯，进行有限时间的训练，绷紧孩子的神经3。基础并不牢固：学习是一个持续而连贯的过程。每天的学习需要合理的顺畅，各科的学习更加一致。一个环节做不好，肯定会影响到下一个环节，导致学习节奏混乱，最后导致知识消化不良。

　　对于以前学过的知识没有掌握好，老师讲新知识自然不会理解。这样一来，我们不懂的知识点越来越多，新的内容也一个接一个地涌来，从而陷入“慢一步导致慢一步”的恶性循环。

　　1、对所学知识一知半解，背诵和记忆错误频繁。

　　2.上课跟不上老师的节奏，但好像听懂了。几天后，我不知道。

　　3.经常需要翻书查例题和知识点，做题和考试。

　　1、没有预习的习惯，对要学的内容一无所知，只能被动听课。

　　2、不会巩固复习，消化不良所学知识，导致基础越来越薄弱。

　　3.不注意平时的作业和练习，导致学习基础越来越差。

　　4.不会运用学习技巧，学习方法生硬呆板，导致知识零散。解决方案：

　　学会预习，用心倾听，变被动为主动。

　　趁热打铁，及时复习，巩固所学知识。

　　努力工作，加强训练，吸取教训。

　　学会灵活运用，提高效率，步步为营。4.考试焦虑：学习是一个循序渐进的过程，需要理解、掌握、深化三个步骤，最终达到运用自如的程度。如果理解不透彻，不能灵活掌握，怎么能对考试有信心？

　　1.平时活泼开朗，但每次重要考试前(如期，期中期末)，他就变得不耐烦、紧张。

　　2.平时做的题目在考前突然没了思路，总是慌慌张张复习，却看不到。

　　3.我非常担心

　　2.减轻压力，让孩子不要太在意考试，告诉他无论如何都要尽力。

　　3.听音乐，适当地看动画片等。来减轻心理压力。

　　4.鼓励孩子，告诉他：你很优秀，不用担心考试，只是不要紧张。

　　5.不要给孩子增加负担，让他们像往常一样认为这只是一个小测验，缓解他们心中的压力。5.低效率：我明明给自己制定了计划，但是复习的时候总是分心。自主学习效率很低，怎么办？很多同学都有这个问题，——。学习效率低，尤其是面临重大考试的学生。低效率严重影响了评审的进度和准备计划能否按时完成。

　　学习效率低使得我们的学习目标不明确，学习时间分配不合理，学习时间分配不合理。学习效率低与学习习惯密不可分，在重大考试前，你不可能靠几天的突击复习就全身而退，这会影响你的期末成绩。

　　1.听课反应慢，容易分心。

　　2.课后复习很慢，没有头绪。

　　3.作业完成慢影响睡眠。

　　4.考试速度慢，答案不全。

　　5.学习动力和兴趣不强。

　　1.缺乏学习动力和正确的学习态度。

　　2.缺乏良好的学习习惯和方法。

　　3、学习无压力，不重视解决方案学习：

　　1.课前认真准备，课后认真复习，提高课堂效率，及时巩固。

　　2.上课认真听讲，积极思考，课堂上的东西要消化，课后不要丢下。

　　3.做限时训练，提高孩子的注意力。比如家长或老师监督，把记忆限制在三分钟以内。

　　4.心理辅导，让孩子认识到把握时间和主动学习的重要性。