学习态度的四种人，你是哪一种？

对于学习态度的四种人，你是哪一种？

生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。

以上这段话概括了孔子将人对学习这件事的态度，分为四种。

第一种，说的是天生就懂的人，是最聪明的人，为上智。这种人是天才，往往能自己悟道。

如老子，释迦摩尼。

第二种，意思是通过学习而懂得的人，要比上智次一等，而孔子自己显然属于这一等。韩愈在《师说》里说到：“人非生而知之者，孰能无惑”生不是一生下来就什么都懂的，谁能没有疑惑？我们都是普通人，上智我们做不到。但是可以通过后天学习，努力追寻“上智次也”。这种也叫主动学习。

第三种，遇到自己不会的，不懂的才去学习的的人，是又次一等的人。这也是大多数人的境界。每次总是感觉书到用时方恨少。遇到自己不会的就去翻资料。这种是被动学习。

种树的最好时间是十年前，次好的是现在，如果一个人认识到这一点，那么什么时候学习都是对的，总比不学习好。

第四种，这一类人是遇到自己不懂的，不会的，还不去学的人。躺平，甚至认为自己什么都懂了，不用学习。对于这样的人，韩愈的《师说》也有提及：“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？”韩愈把第四种人称作愚人。古代圣贤，遇到问题还求教别人。而愚人却耻于求教，这就直接导致“圣益圣，愚益愚”。

物质的贫瘠不可悲，可悲的是精神的贫瘠。物质贫瘠有救，精神贫瘠没救。先解决精神贫瘠，后面就能解决物质贫瘠。

第一种上智之人少之又少，几乎没有。

第二种人在今天的社会也几乎没有，但是随着行业细分，知识碎片化以及知识快速更新。我们可以努力学习去追求，虽然做不到上知天文下知地理，但是可以成为某一个领域的专家，大咖。通过系统的学习和沉淀，你在某个领域就会有建树，这是一个长期的过程，你要比被人好，就需要投入跟过，别无他法。

第三种人说的是我们大多数人，遇到难处就想早知道多学习，现在就有办法处理目前面临的困境。第三种人也愿意学习，就是没第一种对学习更加主动，虽然愿意学，也有学习的意愿，但却经常得过且过。此类人应该把自己提升为第二种人。

至于第四种人还是应该正视自己，主动学习。激烈的社会竞争，快速更新的知识，随时会淘汰我们。如果不学习，提升自己，最终的结果就是一生碌碌无为，毫无建树。

忍受不了学习的苦，就要忍受生活的苦。

生存很残酷，我们要不断提升自己，才能创造价值，过更好的人生。

我们通过阅读和学习，是站在前辈的巨人肩膀上，可以少走弯路，更快速高效地到达目标。