江苏教育发展新篇(江苏省教育发展）

两会期间，习近平总书记看望出席全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员，并出席联组会发表重要讲话。总书记的讲话高瞻远瞩，思想深刻，要求明确。政府工作报告接地气，暖人心。它突出了“十三五”时期和2020年教育发展的成就，高度赞扬了全国教育战线在大战中考出的精神，勾勒了“十四五”和2021年教育发展的全景，要求发展更加公平和更高质量的教育。作为一名全国人大代表和省级教育行政部门的负责同志，我深受鼓舞，倍感振奋。我觉得总书记的讲话和政府工作报告关于教育的部署可以概括为三句话。

第一句是促进教育的发展、质量和扩大，指向更新和领先。“提质”的关键在于增强教育服务创新发展能力，培养更多适应高质量发展、自强自立的人才。政府工作报告提出，构建优质教育体系，推进义务教育均衡发展和城乡一体化，鼓励高中阶段学校多元化发展，增强职业教育适应性，分类建设一流大学和一流学科。“扩张”主要表现在与教育发展相关的关键指标上。比如，政府工作报告提出“进一步提高学前教育入学率”，“劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年”。提质扩容体现了内涵与外延的有机统一和有效融合。

第二，深化教育改革创新，方向更加明确，机制更加活跃。在引领高校科技创新方面，政府工作报告要求采取扩大资金使用自主权、完善项目评审和人才评价机制、切实减轻科研人员不合理负担等新举措。在教育教学改革方面，提出“加快优化学科专业结构”，“深化教育评价改革，完善学校、家庭、社会协同育人机制”。

第三，促进教育公平，要迈出更大的步伐，更现实的目标，更大的努力。围绕让发展成果更多公平惠及全体人民，政府工作报告提出“加快补齐农村办学短板”“完善教师工资保障长效机制”“更好解决农民工子女就学问题”，充分体现了党中央、国务院坚持教育优先发展、改善教育民生、办好人民满意教育的决心和力度。

“抢旗帜、敢争先、争做表率”一直是江苏教育的优良传统和一贯作风。江苏教育将结合自身实际，按照最新标准要求，落实五个“重点”的工作部署，开启新的发展篇章。

一是着力抓好百年党史的学习教育。开展迎接和庆祝建党一百周年系列主题活动，评选汇编100个高校党建工作案例，评选100个高校党建工作创新奖、100个特色党支部、100个中小学“一校一品”文化品牌工程，表彰100名高校优秀党员和优秀党务工作者， 在建党一百周年的回顾和体会中，进一步筑牢干部教师听党话、跟党走的思想基础。

二是着力协调常态化疫情防控和教育改革发展。一方面，坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位，一如既往地认真做好预防工作

四是重点规划“十四五”教育发展。更加注重公平分享、全面多样、适宜适用、优秀创新。大力实施体育美育质量提升工程、基础教育内涵建设工程、部省共建苏锡常都市圈职业教育改革工程、江苏省高水平大学建设工程、江苏省研究生教育质量提升计划、终身学习平台建设计划、“人工智能”教育行动计划等14项工程。依托重大工程、重大项目、重大计划，努力打造有魅力的课堂、给人智慧的学校、让人快乐的教育，努力办好适合的教育、现代的教育、人民满意的教育。

第五，聚焦民生是关键改革。按照高考综合改革路线图，加强政策解读和宣传，及时回应家长关切，努力取得江苏新高考方案实施的第一个胜利。关注家长的烦恼，从细微处发力，严格管理作业、手机、课外读物等。努力保证孩子在学校有足够的睡眠时间和安静的读书氛围。把学生体质管理作为学校管理的重点内容，全面促进中小学生健康成长。今年，江苏将启动实施体育美育渗透行动计划试点工作，积极探索建立高校支持中小学体育美育协调发展的机制。

(作者是全国人大代表、江苏省委教育工委书记、江苏省教育厅厅长、党组书记)

《中国教育报》 2021年3月11日第二版

作者：葛道凯