鹅鹅鹅曲项向天歌?鹅鹅鹅曲项向天歌全诗?今年《诗词大会》第一场,百人团答题时,《咏鹅》这道题一“亮相”,选手和观众心中全笑了——这道题实在是太“小儿科”了!唐朝诗人骆宾王的这首《咏鹅》诗,可以说是妇孺皆知,几乎会说话的孩子,个个都能成诵。街道主任马尚风到打工幼儿园检查工作,幼儿园女教师用“普通话”教孩子们背诵诗歌:“鹅!鹅!鹅!曲脖向天歌……”
“鹅,鹅,鹅,宋湘田歌。白发浮绿水,红掌清浪。”
这首诗中的“屈”字是读三遍还是一遍?
今年《诗词大会》第一场,百人团答题时,《咏鹅》首次亮相,参赛选手和观众都笑3354。这个问题太幼稚了!
唐代诗人罗的这首《咏鹅》的诗,可以说是妇孺皆知,几乎所有会说话的孩子都会背。
这首诗现收录于教育部批准的统编版一年级语文教材第一册第16页《语文园地(一)》页“日积月累”。也就是说是小学一年级(上学期)水平的题。
然而,就这样一个一年级的“小儿科”问题,100人小组中有28个人得到了——的错误答案,而本该读一遍的“屈”字却读了三遍,接近100人小组的三分之一。
其实不仅100人的小组里有28个人答错了,作为老师的我也答错了,而且我坚信在全国所有的电视观众中,——人的29人小组里只有28个人加了我(哈哈)。
这首诗这么简单,为什么回答这么不尽如人意?
因为这首诗是罗七岁时写的。当然都是常用词,意思通俗,简单易懂。太简单了,没有太多“技术含量”。所以人们在读的时候,思想上不够重视。从发音到意思,都是基于个人的“喜好”,他们并没有真正“研究”它。
这是另一个例子。
这首诗《咏鹅》也出现在2006年春晚的小品《打工幼儿园》中。
街道主任马尚峰到正在工作的幼儿园检查工作。幼儿园女老师用普通话教孩子们背诗:“鹅!鹅!鹅!弯脖子向天歌……”
马主任问,“什么向天歌?”
老师说:“把脖子蜷起来!”
马主任说:“应该是屈‘象’向天歌!连这个字都不认识,这不是瞎教吗,你?”
女老师不服气:“这不是脖子吗?”
当时观众的注意力都集中在“脖子就是脖子”上,并没有注意和在意“曲”字的读音。但是你现在翻出来仔细听,无论是幼师还是马主任读的“曲”字,听起来好像是三个音。
所以语文学习不应该想当然,而应该正确严谨。“会”是一回事,考试能不能得分是另一回事。不然就像这次诗歌大会一样,一首“歌”就给你留下了踪迹。
语文考试,包括中考和高考,都不全是“主观题”。答案是开放的,只要合理,就会有分数。也有很多“客观”的问题,就像数学中的“1 1”。他们只有“独特”的标准答案,比如“加一些注音”“背古诗”。答案必须绝对正确。
古诗词阅读与写作是中考、高考等语文考试的重要内容和必考题之一。孩子要想在考试中给这样的题打分,在教他们背唐诗宋词的时候,不要马马虎虎。再简单的诗词,再低的技术含量,也要高度重视。3354发音要保证“绝对”,听写的每一个字都要“绝对”。
不仅仅是考试期间,孩子是“先入为主”的。一旦他们年轻时在阅读和写作中犯了错误,他们将永远无法改正。也许,他们会犯错,一代一代的教孩子犯错(哈哈)!
(作者李玉柱,本文为平湖朱彝原创作品。转载或引用请注明作者及出处,违者必究。)
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