我一直反复强调：零基础学语言（包括但不限于英语）
一定要从声音开始，打好语音基础。
这是我一直强调的，也是老师的经验所得。
话说英语：
学习这件事，
努力是底线，
方法是中线，
天赋是上线。
老实说，
老师自己没有什么语言天赋，看老师普通话就知道了。
但是挺努力学习，
无奈方法严重错误。
十八线小县城，
我们是初一才学的英语，
英语老师音标教得很不标准，
而且就教了几遍。
父母也不懂英语，
当时也没什么课外辅导。
所以可想而知，老师的音标学得有多烂。
所以，初高中六年，老师的单词是这么背的：
背字母。English,老师的老师就让我们这么背：E-n-g-l-i-s-h.
实在背不起来，老师就罚抄50或100遍，然后刷题刷题还是刷题。
刷题是有用的，这点毋庸置疑，
可是当我连题目都看不懂、基础不牢、三长两短就选C就让刷题。
我刷的不是题，刷的是寂寞呀。
所以当我阴差阳错选了英语专业时，
真的才发现：基础很烂，于是摆烂。
因为：英语基础很差，语音基础根本没有，怎么更进一步？
所以老师学英语真的是走了很多弯路，
直到现在，
学英语，
这仍是我干过沉没成本最高的一件事。
而根源就是：音标。
你只有自己会读，会用音标，
你才能走上正确学习英语的道路。
这个世界上一本万利的事情不多，
但是打语音基础的音标绝对算其一。
这是零基础学英语的第一步，
毕竟听说读写哪个不和声音息息相关？
英文诗歌也是讲究韵律感的，
韵律感也是和声音联系紧密啊！
有的人觉得，外国人也没学音标，
不学音标也没关系，
大错特错，
我们中国人，中文是我们的母语吧。
在正式入学后，是不是也要系统地学汉语拼音?
说到这个，又是辛酸泪。
话说普通话
老师的普通话这么不好，
自己的原因肯定有，
但是很大一部分是，
一年级教我们普通话的语文老师，
带着一口浓浓的地瓜腔，
这就导致了老师一口闽普。
即使，老师后来，花了大价格报线上小班课矫正普通话发音，效果还是一般。
话说日语：
大学的时候，二外是日语，
大学基本也没怎么学，
但是幸运，教的日语老师，是留日回来的老师。
发音非常标准，所以，即使自己大学日语学得不怎么样。
可是发音还可以。
很久没用后，在去年因为《半泽直树》重新拾起来的时候，
重新打牢了语音基础——50音图的行和段，都打得很牢固。
但是只学了20小时，就搁置了。
一方面是，真的没有时间。
另一方面是，日语没有平翘舌音，严重影响了英语和普通话发音。
但是，仅仅这20小时，
其中10个小时还是打语音基础。
另外10个小时就是朗读+句型操练。
老师都敢开口说日语句子了。
可是之前大学，在学校学了2年，
句子还是不敢说。
……
写在最后：
所以，零基础的想学英语的朋友们，
零基础一定要从声音开始，打好语音基础。
中国人不骗中国人，
音标一定要学！
最后，希望这篇文章对你有帮助，
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