作者：非常老师
我们知道四书分别是：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，这四者的关系是什么呢？
这四书在宋朝由朱熹重新作注，单独提出来作为四书，必定有其中的道理。
简单的来说，这四书就代表了孔子或是儒家的核心思想，是儒家思想的基础理论。
可以说，这四书的根本，讲的是同一个东西。
就如佛经一样，释迦牟尼说法四十九年，讲了三藏十二部经，核心的东西就讲了一个：“我”是什么。
所以我们也可以说，这四书讲的东西也是同一个。
《论语》是孔子的弟子整理的，一共分二十篇；
《大学》是孔子四大弟子之一曾子写的（孔子去世后，是曾子作为主要衣钵的继承人，继承了孔子的思想，发扬了他的思想。）；
《中庸》的作者叫子思（这是字，全名是孔伋，是孔子的孙子，又是曾子的弟子。子思的爸爸叫伯鱼，全名叫孔鲤，与曾子算是师兄弟关系，所以子思就跟着曾子学习。）；
《孟子》是孟子及其弟子合写的，一共七章（孟子又师从于子思的门人。在儒家学派中，是孟子把孔子的思想发扬光大的。）。
再捋一下：
孔子下面是曾子；曾子下面是子思；子思下面是孟子，孟子是子思的门人的弟子。
这样就把这一脉搞通了。
我们不仅要明白四书是什么，四书的作者是谁，还要明白这四个作者的相互关系是怎样的，
这样就有了一个历史观、全局观。
我们平时在讲课的时候，经常引用《大学》的头一句话：
【大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。】
简单的意思是说：
学问的高处、大处，或者说学问的根本之处在于彰显性德，在于恢复人性，找到自我。
止于——即，达到。从而达到人性的致善、致美。
我们知道，从理论上讲，孔子的思想核心是“仁义”
而在《论语》中，第一章是“学而”，第一句话——
【“学而时习之，不亦说乎”】也是讲学习的。
但《论语》此处的“学”与《大学》讲的“学”核心是一个，只是程度不一。
就好比说，一个成年人与一个孩子一起学武术。
成年人有一些武术功底，孩子要学基础的，练踢脚、下腰，
而成年人则要多讲一些理论、一些功法，
但核心的目的都是为了成为武林高手。
所以，我们在《论语》中看到的是孔子的言行，还有他的弟子的言行，
在日常生活中都是相当普通寻常的。
正如我们讲的“小作文大道理”一样，《论语》就是从日常的生活中的小事来讲深入的道理。
而《大学》，从某种意义上来讲，是一个理论，是一篇论文。
一个是记叙文，一个是议论文。
但不管是什么文，说的都是同一个道理。
所以，我们要明确四书——《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
是从不同的角度以不同的文体来讲同一个道理。
我们刚才讲到孔子思想的核心是“仁义”，孟子发展延伸了孔子的思想。
换句话来讲,孟子是从另一个角度来诠释了孔子的思想。这个思想是什么呢？是“性善”。
那么“仁义”与“性善”又是什么关系呢？是同样的一个东西。
在儒家看来就是“仁、义、礼、智、信”，是以五常显现出来的。
在孟子看来，人的本性是善的。
这个善，换句话来讲就是“仁、义、礼、智、信”的另一个说法，
就好像人们把钱称作货币，也可以称作硬通货一样，
在美国叫美元，在英国叫英镑，在中国叫人民币，表现不一样叫法不一样。
但它们有一个共同的尺度，那就是黄金的价格，这是不变的。最后这些货币都可以折算成黄金的价格。
所以，孔子的“仁义”与孟子的“性善”，就好像是美元与英镑一样，它们的本质都是货币
我们简单地把《大学》与《论语》的关系搭了起来，
同时也把《论语》与《孟子》的关系搭了起来，可以大致划一个等号，
即《大学》=《论语》=《孟子》，现在再来把《中庸》划上等号。
我们刚才讲到《论语》算是一篇记叙文，《大学》是一篇议论文，文体不同但道理相同。
同样的《中庸》也是一篇议论文。
我们先来看《论语》是如何用记叙文的方式来讲的。
【子贡问：师与商也孰贤？子曰：师也过，商也不及。曰：然则师愈与?子曰：过犹不及。】
简单的意思是：子贡曾经有一天问孔子，师即子张，商即子夏，这两个人哪个更贤？哪个更优秀？
孔子并没有直接回答——请注意，没有直接回答本身就是“中庸”哦！
孔子回答：子张做事过头，子夏做事显不足。
子贡和孔子，好像《金刚经》里面的须菩提与世尊一样，一唱一和，你问我答，表演双簧。
子贡就接着问了，那么照老师的说法，是不是说子张做得更好一些呢？
孔子这个时候才说出答案：做过了与没有做到，是一样的！
“过犹不及”字面的意思是说“过”犹如“不及”，两者半斤八两，是一样的。
一件事做过头与没有做到位也是一样的，这就是《中庸》。
我们在前面讲到了“中庸”的简单意思是圆融、是不偏不倚。
《论语》，我们刚才讲了，是记叙文，是小小说。
所以它是一个一个类似这样的故事来讲小道理。
而《大学》则相当于曾子写的一个毕业论文，
《中庸》相当于是子思写的一个毕业论文，同属议论文。
既然是议论文，那就不能讲故事，要讲道理，所以就提纲挈领、言简意赅。
但不论怎么讲，他们说的是同样的东西。
只不过，不同文体，不同作者，写了一个相同的主题。
这个主题就是：
人是怎么样的？怎么样通过学习来做人？做人的标准是什么？
核心是一样的，主题是一样的，只是体裁不一样，作者不一样。
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