10月19日至20日,学校在会议中心201报告厅召开2020年一流专业建设点申报答辩评审会,33个专业参加答辩。全体校领导、学校教育部教学指导委员会委员、学校相关职能部门负责人、各学院院长、书记、分管本科教学工作副院长、相关专业负责人、系主任、专业责任教授参加。会议由副校长刘祖源主持。
答辩过程中,各专业负责人围绕专业定位与特色、专业综合改革与课程、教材建设措施与成效、专业师资队伍建设措施与成效、专业条件建设措施与成效、人才培养质量、存在的问题与改进措施等内容进行汇报;各学院院长就专业建设发展规划与支持保障进行总体汇报。学校一流专业“双万计划”评选推荐工作领导小组听取汇报并评价打分。
答辩汇报结束后,刘祖源副校长针对评审会情况作总结。他指出,此次评审会不仅是一场一流专业建设点评审,更是一次学院间互相交流观摩、学习借鉴的机会。评审会为学院一流专业建设提供了新思路、新举措,为学校专业建设的发展注入了力量、增添了活力。刘祖源副校长提出专业建设中应加强课程思政意识的要求,他还对下一步国家一流专业建设点申报工作作了具体部署。
信思金书记作总结讲话。他强调要进一步提高对一流本科专业建设极端重要性的认识,并从人才培养、学科建设和学院发展三个方面作出部署。一是人才培养方面,高校的根本任务是立德树人,人才培养的质量和成效是检验学校工作的根本标准,一流专业建设是一流人才培养的必然要求。二是学科建设方面,国家“双一流”高校发展建设的根本目的是促进高等教育内涵发展,提高本科生培养质量。加强一流本科专业建设有利于营造良好的学术生态环境,是建设“双一流”的重要基础和基本特征,是推进学校“双一流”建设的迫切需要。三是学院发展方面,加强一流本科专业建设是各学院长期发展的根本需要和生存发展的迫切需要,各学院务必要高度重视一流本科专业的建设,要在激烈的竞争中凝练特色,突出优势,比学赶超,奋发有为。信书记最后指出,一流专业建设任重道远,要充分发挥学校现有优势,梳理专业发展的方向,要??坚持目标导向、??问题导向,?不断提高本科专业建设的水平,要??站在落实立德树人根本任务的高度,??按照本科教育“四个回归”的要求,?着力??强弱项、补短板,??在建设一流本科专业的征程中再接再厉,再创辉煌。
来源:教务处 通讯员:李艳艳、毕姗姗 摄影:万新安 审稿人:徐言民
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