8月28日,广东白云学院开学首日,在众多专升本新生中,有一位特殊的同学——广东首位使用盲文高考试卷的全盲考生杨晓婷,她将作为社会工作专业本科大学生在这里开启新的生活。她说:“我看不见光,却一直在追光。”
高二失明辍学在家
学习盲文激活“第二次人生”
23岁正值花样年华,但对全盲女孩杨晓婷来说,这已是看不见世界的第五个年头。5年前,在广州市番禺区富丽中学读高二的杨晓婷,因视网膜色素变性而失明,只能辍学在家,遗憾地与高考擦肩而过。沮丧、封闭、不愿出门,一度是她的生活。
杨晓婷收到学校为她发放的两封本科录取通知书,其中一封由盲文刻录。
一个偶然的机会,杨晓婷参加视障人士活动,一名社工点燃了她的希望:2014年我国第一份普通高考盲文试卷诞生,自此全盲考生也可以参加普通高考了。当听到高中同学纷纷考上大学的好消息后,杨晓婷整个人被“激活”了,她下定决心学习盲文,参加高考,圆大学梦。
自此,杨晓婷开启了“第二次人生”,坚持自学盲文,每天摸8小时盲文书,茧子很快爬满了十指。
杨晓婷注册报到。
2019年6月,杨晓婷走进广东省揭阳普宁市梅峰中学高考考点,用11.7个小时,完成了一套95页的盲文试卷。“感恩可以用盲文试卷去赴我迟到的青春之约,完成心愿啦!”高考结束后,杨晓婷发出了全盲后的第一条微信朋友圈。
作为广东首位使用盲文高考试卷的全盲考生,杨晓婷的高考成绩超过了专科投档线,被潮汕职业技术学院商务英语专业录取,并收到了全省首封盲文录取通知书。在看不见的求学生涯里,杨晓婷将寸寸光阴,浓缩进一次次超越:获得国家励志奖学金,斩获广东省职业院校技能大赛英语口语赛项二等奖,拿下广东省残运会双人自行车项目两块银牌。
跨校跨专业从零备考
指尖轻触专属盲文录取通知书
今年初,就读大三的杨晓婷被问到毕业后准备找一份怎样的工作,一向爱笑的她,沉默了。几经思索,她决定参加专升本考试,报考广东白云学院社会工作专业。
学院书记、辅导员及学生志愿者陪同杨晓婷前往宿舍。
杨晓婷学习使用学校饮水机取水。
“跨校跨专业,难度确实不小。”杨晓婷告诉记者,当时距离考试不足4个月,她要从零开始学习民法学和法理学两门必考科目,还要向广东省教育考试院申请人工读题。
体验广东白云学院的第一顿午餐。
幸运的是,广东省教育考试院很快同意了杨晓婷的申请,不仅采用人工读题和盲文答卷,还延长50%的考试时间。“一切障碍减少到最小,太开心啦!”杨晓婷至今难忘走出考场的成就感,她写了满满当当31页盲文答卷,顺利完成了考试。放榜那一刻,得知自己考取了338分的成绩时,杨晓婷从椅子上蹦了起来,难掩激动。这意味着她再次改写了人生篇章,考上了本科大学。
为了迎接这位特殊的同学,广东白云学院提前制定了工作方案,并详细了解杨晓婷的生活需求。8月19日,该校副校长肖军田专程驱车为杨晓婷送去专属于她的盲文录取通知书。“这是校名、专业,还有我的名字!”当时,杨晓婷小心翼翼地抚摸录取通知书,用指尖轻触识读纸上凹凸不平的盲文,连连表示学校这么用心,让她非常感动。
杨晓婷带着一份大学英语四级盲文真题来报到入学。
8月28日,在亲人的陪伴下,杨晓婷来到广东白云学院报到,正式成为该校社会工作专业本科学生。广东白云学院校长黄大乾带领社会公共管理学院院长、书记、辅导员,早早在报到现场等候,并安排了两名党员学生志愿者,帮助杨晓婷尽快熟悉学习生活环境。
一路收获诸多温暖
希望学有所成帮助更多人
“我们根据晓婷同学的意愿,为她安排住在四人间的宿舍,同宿舍的都是同班同学,这样希望她能与同学们有更多的交流,尽快融入集体。”广东白云学院社会公共管理学院辅导员王超表示,未来会安排党员学生结对帮助,在日常学习生活中,发挥党员的先锋模范作用,让杨晓婷更快更好地融入学校生活。
校长黄大乾在校门口迎接杨晓婷同学。
广东白云学院党委书记孙国忠表示,学校将尽最大努力,为杨晓婷提供学习和生活上的便利,借鉴其他学校个性化的培养方案,关注杨晓婷的特殊需求,为她创造一个良好的学习环境。
“非常感谢入学时帮助我的老师、同学们,如果不是志愿者带我熟悉宿舍环境,我自己要摸索很长时间。从房间到电梯50步,从宿舍到食堂70步,现在都能记住了。”杨晓婷欣喜且激动地说道,面对新学期、新同学,她已做足了准备,对学校情况有了基本了解,并把班上27名同学的名字背得滚瓜烂熟,接下来几天逐个辨认声音,再一一对号入座。
在杨晓婷的行李箱里,一叠厚重的书本占据了很大的空间。原来,这是一份足足有23页47面的大学英语四级盲文真题和一套高中英语盲文教材。杨晓婷告诉记者,她上专科时,有两个愿望没有完成,希望在广东白云学院能够实现,一是加入中国共产党,二是参加四六级考试,“本科期间,我还想考取教师资格证、社工资格证。”
“我在社会工作服务中心接受过帮助,收获了很多温暖!我是一个盲人,相信到本科大学可以学有所成,以后能够帮助更多有需要的人。”说起选择社会工作专业的原因,杨晓婷敞开了心扉,分享“助人自助”的期待。
对于未来,杨晓婷说,毕业后打算考研,可能还是读社工专业,也可能读特殊教育专业。之所以想到报考特殊教育,是因为她想去特殊学校当一名老师,为更多残疾人作出自己的贡献。
【南方日报记者】谭超
【通讯员】郑少敏 曾进 周钰滢
【图片】广东白云学院 受访者
【作者】 谭超
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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