学位论文什么检索「为什么没检索到学位论文」

你文献查全了嘛

首先，针对于老师的这个问题，小编确定以及肯定的告诉你，查全是肯定不可能查全的，除非你研究的是一个全新的领域，但即使如此，文献也是查不全的，你查了所有的中英文期刊和学位论文，那还有不用中英文写的论文呢，日语、汉语、西班牙语、意大利语、德语等，所以只要是正常人都知道文献是检索不全的!

但是有一点需要注意的是:导师问的“你查全了吗”，其实是在问“文献查好了吗?”，“查全了”和“查好了”是两个概念!

出现以上问题，可能有两个方面的原因，第一这可能是导师刁难你的说辞!如果真的是在刁难你，我建议你还是争取一切可能换导师!

第二中可能性是说你找的文献都不合他的心意，那这个问题就主要出在自己身上了!

这个问题可能有三种：

第一不会文献检索，看的文献都是一些垃圾普刊的文章，没有任何学术价值;

第二不看综述性文献，只是看一些research paper，形成不了知识体系；

第三看也看了，自己也把文献系统整理了，跟导师汇报不出来，导师以为你啥也没看!

这三个问题又可以细化为很多其他的问题，今天小编就这三个问题详细说一下~

1.文献检索

都已经是研究生了，若果还不会精准的检索文献，真的是有些说不过去了!一般来说，文献检索找10年之内的就可以了，也就说:今年是2022年，从2012年开始查找就可以，10年之前的文献基本可以忽略，有一些经典的综述类文献如果感兴趣可以找出来看看，像一些00年前的文献，没什么太大用，大可不必。

（1）中文文献检索

中文文献的检索我基本就用CNKI，检索学位论文的时候可以只看博士论文，期刊论文只看中文核心以上的，通常看El收录的中文期刊论文。

（2）英文文献检索

英文文献可以通过Web of science (SCI数据库）进行检索，一般不用EngineeringVillage (EI数据库)，因为一般好的英文论文都是SCI和EI双检索，SCI不检索只EI检索的英文论文，通常是会议论文，学术水平也普遍不高，下载英文学位论文可以通过ProQuest数据库，如果你的学校买了这个数据库，可以尝试一下。

（3）检索小技巧

检索小技巧主要体现在检索关键词的选择上，我的策略是:如果处于前期的广撒网式阅读阶段(开题前期)，建议关键词少一些，关键词模糊一些；而在研究后期或者是写大小论文的阶段即精读阶段，建议关键词多—些，关键词精准一些，这样可以最大限度的提高筛选效率，屏蔽无效信息。

2.综述文章的阅读

在某些方面读宗述和读专业书差不多，但是这种宗述类文献的主要优势在于它时效性更强且内容更加深入。了解一个研究方向最新进展和研究现状的最好办法就是读综述文章，并且是英文综述！

但是—上来就读英文综述，确实相当困难，一下子就30-40页、参考文献就有二三百篇，建议将英文综述文献的关键词翻译成中文，作为搜索关键词找中文的博士学位论文，找到后专门看这些博士论文的绪论部分，就这样读了几篇中文博士学位论文后，我至少搞明白这篇文章的研究方向到底是什么。再回头看这篇文章后，至少专业术语这块基本解决了!

其次在阅读相应文章是可以将一个小标题一个小标题的去读，将一整片文章拆解成若干部分，逐个击破。在读每个小标题的过程中，如果遇到读不懂的情况，你可以直接把小标题翻译成中文，提取关键字，进行中文学位论文或者是中文期刊论文（核心以上)的检索，同样是通过阅读中文的方法以提高理解程度。对于屡次尝试还没有读懂的小标题，可以先舍去，不要太在意一城一池的得失!

3.文献阅读汇报

有很多同学进行文献阅读汇报的时候，说白了就是从头到尾把文献讲一遍,毫无置点，听的是导师昏昏欲睡，然后你讲完之后导师还啥都不记得了，整个一个浪费时间。

导师让你做文献阅读汇报的目的就是省下他看文献的时问，相当于借你定期了解一下他关心的方向的最新研究进展。所以注意汇报的点，就是三个部分，按照重要程度排就是文章的idea、文章的研究方法和文章的结论！只要这三个点汇报清楚，就不存在导师觉得你文献没读好的问题了~

如果你现在还不确定你导师是不是在刁难你，你可以按照我的方法把第二点和第三点走一遍，如果你认认真真的读了综述性文献也贾尽心思的准备了文献阅读汇报的话，他还是问你“文献有没有查全?”、“文献有没有查好?”，那我100%的肯定他就是在刁难你!

那就趁早换导!师吧!你永远叫不醒一个装睡的人!他只要是对你有启见，你干的再好他还是对你有意见，故意挑刺儿!