六级听力听不明白不如尝试一下这样练习

六级你懂吗？你为什么不试试这个练习？

一、词汇量不足

听力集中在一个特定的话题上。相对于会话式的生活话题，新闻听力对大多数考生来说难度更大。因为新闻听力涉及的背景知识比较广，生词也比较多。

比如一些国际时事经常出现在新闻中，比如叙利亚战争的爆发，叙利亚首都的内部政权斗争，那么大马士革(叙利亚首都大马士革)、巴沙尔阿萨德(叙利亚总统)等名词就很有可能出现在听证会上。这些词虽然是专有名词，但大部分都不需要了解，但如果词汇量匮乏，考生就分不清哪些需要了解，哪些不需要了解。

怎么做：找一个词汇课程，推荐杜文网校五天背500个单词的课程。还有很多书可以参考，比如四六级高频核心词汇速记和四六级速记指南。

第二，语音现象生疏。

有的同学词汇量不低，但听的时候还是反应不过来。当他们拿到听力材料时，他们发现大部分单词都被认出来了。

其实这种现象一方面是因为对单词掌握的不够透彻，另一方面是因为对发音的不熟悉：听力理解不是因为听不懂，而是因为根本没听到。不经过大量的刻意练习，很难分辨出这样的语音现象。

四六级听力速度基本接近正常口语。在这种情况下，连续阅读的现象非常普遍。连续读时，前一个单词末尾的辅音字母和后一个单词开头的元音字母组合成一个音节。有时候两个词放在一起读会被当成一个词，这种语音现象会给听者理解带来一些困难。此外，还有弱阅读。像of、is、a、an、at、or、us这样的词，在正常的口语中经常以弱读的形式使用，也会让听者难以分辨。

怎么做：平时要结合意思做模仿和阅读练习。提高听辨音的能力，在整个听力练习过程中，听辨音是听力练习的第一要务。提高辨音能力，首先要熟悉英语发音规律和发音技巧，掌握句子中出现的连读、缩读和弱读。

第三，语法基础薄弱

由于听力过程中有很多干扰因素，扎实的语法基础对提高听力的准确性有很大的帮助。英语的介词、冠词、数字、时态等信息往往很难直接听出来，所以必须借助语法知识来辅助判断。

怎么做：找一本语法书做参考，结合练习，慢慢找感觉。

完整版听力练习步骤：

先听一遍，然后查字典认识不确定的单词，逐句翻译，理解全文意思。

第二步：逐句重复。记住，跟读不是随音频随意朗读，而是尽量模仿原音频的语音语调，逐句跟读。在这个过程中，要注意原音频中的连读、缩读、弱读。长此以往，这些都会内化到你的听觉系统里。

第三步，然后裸听。听的时候，遇到一些不懂的单词，可以停顿一下，做个记号。

第四步：听完整篇文章，查字典，巩固所标单词的发音，然后跟着继续读，再裸听。

可以根据以上内容进行合理化练习，也可以借助相关老师的课程和学习技巧找到适合自己的学习方式，可以事半功倍！