教育部办公厅严禁进入中小学

近日，教育部办公厅发布《关于严禁有害APP进入中小校园的通知》，要求未经学校和教育行政部门审批，教师不得随意向学生推荐任何APP。近日，记者走访海口市多所中小学了解到，在老师或学校的要求下，不少学生家长下载了钉钉、一起写作业、一米读书、小黑板、一中一小学生、家长连接、Zhixue.com等app，其中不乏携带高价学习消费类物品的。

作业承载着高价的学习和消费物品

何女士的儿子在海口秀英区某小学读初三。2018年4月，班主任通知家长在微信群里下载APP“一小学生”“家长通”，作为布置作业的工具。不下载完老师布置的作业，会在群里通知。

何女士说，之前学校在“一小学生版”软件里每天布置数学和英语作业，有时完成后还有额外的习题训练。现在这个软件只布置英语作业。相对而言，何女士使用“家长通”的次数明显少于“一个小学生”。“一般我只用它来接受老师的通知。这张‘家长通行证’上有很多需要用钱购买的物品。担心孩子用的时候不小心按错了也不好。”

根据何女士提供的“家长对家长”软件页面截图，该软件分为学习资源、优课堂、孩子学习情况、家长点评。在学习资源中，有每日十分钟训练营，每日直播课，每日故事绘本，免费，收费。比如名家作品和DIY玩具的碰撞价是99元。同时，在“优质班”中，还使用了9.9元、510元、扫盲班、1010元等消费项目。

“前几天班里有家长反映，因为孩子不小心犯错，买了四个项目，花了300多块钱。有些家长还不知道它是收费的，更别说才上二三年级的孩子了。”何女士担心，这就是她很少使用该软件的原因。

“上个学校需要下载多少个app？”

陈女士的儿子去年刚上初中，在海口市美兰区某中学就读。和何女士一样，她也在班级微信群里收到了下载学习APP的通知。截至目前，我们已经下载了“钉钉”、“一起中学”、“智学网”等软件，也根据通知要求关注了很多微信微信官方账号。“才第一学期就要求装这么多软件和微信微信官方账号。后面的学习不知道有多少软件，难以忍受。”陈女士无奈地说。

据陈女士介绍，为了提高学生成绩查询效率，学校不再逐一公布成绩，并要求家长下载“智学网”软件。注册填写相关信息后，即可一键免费查询子女成绩单。据记者在该软件的“学习报告”一栏看到，该软件除了查询成绩，还可以简单分析学生在课堂上的学习情况以及对学科知识点的掌握情况。如果想深入诊断，查知识点补缺，选择学霸套餐，365元最低一年。

“不知道别人有没有买。反正我没买。这也是一种自愿行为。但是前几天老师发来通知，让我们关注‘助理君’的微信微信官方账号，在上面查询成绩。”陈女士说，自己关注后发现，“智学网”和“教辅君”的功能基本相似。“这好像是多余的，家长都不敢删，真的不能理解。”

最近学校正在参加区里的中学师生读书大会。该区的所有教师和学生都参加了这次活动。参与者需要关注青贤读书会的微信小程序。“参加活动是好事，但是最近微信官方账号和下载的软件太多了。如果你参加一项活动，你应该注意

“从家长反映的情况来看，有些收费项目只是因为孩子犯了错就扣了。不管老师推荐APP学习软件是否从中获利，至少给家长和孩子增加了一些压力。没有这些app，家长怕耽误孩子的学习和进步，也怕孩子用了之后被‘绑架’。他们怎么能谈志愿服务呢？”

据海南师范大学郭敏老师介绍，在“互联网”时代，教育也搭上了“互联网”的快车。APP学习软件有自己的优势，比如承载丰富的学习资源，多样有趣的学习方式，一定程度上解放了一部分忙碌的家长。凡事都有个限度。下载多个app对家长的手机容量是个负担，给孩子带来的教育效果需要重新衡量。app上的一些收费项目更容易形成消费陷阱，给家长带来经济损失。

同时，从APP学习软件对孩子的影响来看，缺乏自制力的孩子过早接触电子产品是否会产生不良影响；长期使用手机是否会伤害孩子的视力；老师和家长帮助孩子学习是一个陪伴的过程，他们之间会有情感的交流和分享。如果这一切都换成冷冰冰的软件，真的好吗？过分依赖学习软件的孩子如何保证自己的动手能力比如写字？在郭敏看来，这些问题都需要审视。

记者在走访中还了解到，APP学习软件进入中小学的现象已经引起了教育部门的重视。日前，教育部办公厅发布《关于严禁有害APP进入中小校园的通知》，要求未经学校和教育行政部门审批，教师不得随意向学生推荐任何APP。海南省教育厅也下发相关文件，表示将进行调查，擅自推荐的教师将受到纪律处分。