小学生作文《我的班主任火了》

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阅读和写作对学生来说非常重要。阅读能力强的学生可以更清晰透彻地理解题目，而写作可以帮助学生提高语文成绩。

然而，在应试教育的背景下，学生没有足够的时间阅读，写作模板和陈词滥调成了学生作文的“常客”。其实在写作中，更多的是需要学生的想象力和发散思维。当然，老师的引导也很关键。

小学生作文《我的班主任》火了，金句频出。

今天网上一篇名为《我的班主任》的作文火了。文章金句频出，逻辑思维千奇百怪。一篇普通的文章，已经写到了灵魂。看过的网友写的不错，下次不要再写了。

作文第一句话就直奔主题，把班主任的身材描述成“胖乎乎胖乎乎的”，毫不留情地直戳老师的痛处，然后说明班主任39岁“老了”的事实。只能说作者对年龄的概念不够清晰，39岁真的不算老。

在介绍完年龄和体重后，同学们还用“有时一米六，有时一米七”来介绍老师的身高。有些看作文的老师恋恋不舍，讲台下的同学被作文逗乐了，哄堂大笑。

最打动灵魂的是，学生在描述老师的头发时，灵活运用比喻修辞。前面的文章预示了老师的头发在衣服上，在讲台上，在地上，总之不是在头上。这就导致我开风扇都不敢开大风。我担心班主任头发像蒲公英，——颗头都秃了。

这句话可以说是作文的点睛之笔。虽然比喻不够贴切，但很形象。老师念出来的时候，学生脑子里已经有了概念，笑声足以说明这篇作文的形象程度。

网友们看到这篇作文，也纷纷为小学生的比喻和勇气点赞。这篇作文虽然出人意料，甚至算不上是一篇好文章，但学生能利用已经知道的东西，让班主任的形象跃然纸上，说明学生有一定的学习和理解能力。

老师的态度也感动了网友。虽然作文本身就有“黑”的意思，但是老师很搞笑，当着全班同学的面把作文念了一遍。他一点都没有表现出生气的样子，也不难看出这个班主任还是很受学生欢迎的。

小学生“搞笑”作文频发，老师的态度和引导至关重要。

在小学生中，有很多作品和这篇作文一样“出人意料”。这些文章虽然“漏洞百出”，但却能感受到小学生真挚的情感和想象力。

《男人女人》这篇短文巧妙地运用了汉字的结构，把男人比作“天”和“山”，而推倒男人的山的女人就成了“女人”，刺破男人的天就成了“淑女”。即使是成年人，看到这样的文章也很难不竖起大拇指。

另一篇作文，《没收》，是一个8岁的小学生写的。它描述了一些事物随着时间的推移而消失和出现，用“没收”完美地解释了它们之间的关系。最后一句“我和我姐没收了我妈的时间”，更是感人至深。虽然年纪小，但我知道妈妈的付出。

低年级学生在写作文时往往不会像高年级学生那样运用词汇和情境，但可贵的是，他们能把自己的理解和感受融入到作文中。这种真实和想象反而赋予作品不同的灵魂和特殊的感情。

也让我们思考，总是给学生限定各种标准和规则，反而淡化了学生本身的纯真和情感。作品可能不错，但不够真实。

相反，如果老师能多一些宽容，给年纪小的学生一些成长的空间，也许他们会开出不一样的花，这是老师的幸福，也是学生的幸运。

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