安全文化教育的重要性?安全文化教育的重要性论文?庆幸的是,已有研究表明,通过积极的安全文化教育进行灾害事故预防,80%以上的意外事故是可以避免的。学校安全教育的重要性日益凸显。
清华大学合肥公共安全研究院
梁光华院长助理
据统计,我国每年发生的中小学生伤害事故超过4000万起,数据确实触目惊心。幸运的是,研究表明,通过积极的安全文化教育,80%以上的事故是可以避免的。为什么安全文化教育很重要?
主要可以从三个方面来解释。一、从事故原因看,事故原因主要有三种:人的不安全行为、物的不安全状态和环境影响。其次,国内外统计数据显示,在重大自然灾害中,70%以上的幸存者依靠自救互救。再次,从医疗救援的角度来说,医疗救援强调十分钟白金,一小时黄金。一些发生灾害的地方比较偏僻,灾害发生时道路交通受损,专业救援队伍很难在十分钟内到达现场。
那么,在这种情况下,自救互救是主要手段。自救互救一般在第一时间进行。另外,救援人员熟悉情况,获救人员的存活率也很高。最近有学者认为,灾难发生后,90%的幸存者依靠自救,9%依靠互助,只有1%依靠外部救援队,也就是所谓的9091现象。可见,无论是从避免安全事故的角度,还是从灾后自救互救的角度,都需要依靠人。人的思想和行为主要是由其素质决定的,而素质又与安全文化密切相关。安全文化涉及安全知识,通过培训和演练形成的安全能力,加上正确的安全观念,构成安全习惯。总而言之,就是人的安全素质。
我们来看两个国内外安全教育的正面案例。一个是在我们国家。2008年汶川地震,距离震中几十公里的桑枣中学创造了零伤亡的奇迹。
调查后发现,从2005年开始,学校每学期都要组织一次紧急疏散演练。正是因为平时的训练,地震发生后,2200多名师生在1分36秒内安全转移。
另一个案例发生在日本,2011年地震和海啸的重灾区日本卡米什中学的180名学生全部成功逃生。
也得益于日常的安全教育实践。因此,安全教育是防灾减灾的最佳手段。安全教育始于学校,学校是开展安全教育的最佳场所已经成为国际共识。学校安全教育的重要性日益凸显。就教育效果而言,安全教育要从娃娃抓起,因为青少年正处于人生观、价值观形成的关键阶段,最容易养成良好的安全习惯,可以达到一日教育、终身受益的效果。
在国家层面,近年来相关部门出台了一系列政策文件,明确要求开展校园安全教育。综上所述,安全文化教育已经引起了国家和社会的重视。然而,我国安全文化教育的实际效果并不理想。主要挑战有:第一,从学生的角度来说,有一个怎么学的问题。学业负担重,传统的安全教育方式单一,缺乏学习的积极性和主动性。从学校来看,存在缺课、课程标准缺失、师资匮乏、教材匮乏、配套设施缺失等一系列问题。无法有效开展系统、科学的安全文化教育。再次,从家庭的角度来说,由于方法、载体、路径的缺失,家长虽然认同安全教育的重要性,也很焦虑,但不知道如何配合。从教育主管部门的角度来看,存在缺乏标准、评价考核机制、缺乏专业支持、缺乏手把手的监管等问题,无法实施有效的常态监管。
从社会角度看,我国安全教育设施服务能力与发达国家相比差距较大,社会资源明显不足。我们认为,开展安全文化教育,应该以风险理论为基础,构建科学系统的安全知识体系。通过学校、家庭、社会,为青少年构建一个7X24小时的安全空间。青少年的活动空间主要是学校、家庭和社会,学校是主战场。面临的主要安全风险包括:一是家里的风险,包括火灾、煤气泄漏、用电安全、网络安全、急救知识、报警知识等等。社会风险主要有电梯、道路交通、火灾、燃气爆炸、城市内涝、地质灾害甚至绑架。校园安全风险包括运动伤害、踩踏、电梯、火灾、食品安全、信息安全等。
第二,要注重体验式教育,让安全文化走进我们的头脑。美国教育专家曾提出学习金字塔模型。认为通过讨论、练习、教别人等主动学习方式,教育效果最佳。安全教育需要与场馆、基地相结合,开展体验式、互动式、研究型教育,通过寓教于情、情景化、趣味化,让安全文化入心,实现从“我要安全”到“我要安全”的根本转变。
第三,实施一体化教学,实现“安全”教育。一体化教学主要体现在两个方面。一是将安全教育融入现有的文化课程体系,如体育课、思政课、三点半课等。解决缺课问题。第二,将安全教育与其他专业教育相结合,包括安全、健康、科学、技术和环境保护等。提高教育的综合素质。
第四,要建立安全质量评价体系,激发继续教育的动能。第五,创新校园安全教育模式。要充分依托专业机构,开展社会化托管教育服务。由于安全文化教育是一项专业性很强的系统工程,单靠学校开展安全教育有很多困难。因此,让专业的人做专业的事,依托专业机构开展社会化托管教育服务,可以有效解决安全教育由谁来教、教什么、怎么教、什么时候教、如何评价等突出问题。
最后有一些关于校园安全的思考和展望,想和大家探讨和交流。1.安全文化教育是一项系统化、社会化的工作,需要政学企事业和各种民间、社会组织的共同参与。二、加快制定相关标准,建立科学系统的课程体系和评价体系,提高设施和服务能力,培养专业人才,落实专项资金。三是充分发挥社会力量,依托专业机构,开展校园安全社会化托管服务。最后,要积极引导全社会树立安全消费理念,培养安全消费习惯。以上是我今天分享的主要内容。
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