1、小学英语试卷分析及改进措施写法如下：从卷面看，学生整体答题情况较好，能够认真审题，仔细答卷，并书写工整。
2、试卷的一、二、三、四题都重点考察学生的基础知识，从总体来看部分学生基础知识掌握不够扎实，导致失分。
3、试题的第五大题是要求学生选择正确的答语，少数学生因为看不懂每个题的题干部分，所以不知道如何选择，在今后的教学上，要加强学生的单词及句子认读部分的训练，达到单词四会，句子三会。
4、阅读短文较简单,但设计的问题当中有不认识的单词，所以绝大多数同学都丢分了。
5、书面表达是所学知识的综合运用，但普遍都存在不会写的现象，所以失分严重。
6、改进措施1、加强词汇教学。
7、包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。
8、词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。
9、2、从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，逐步启发引导学生用英语思考。
10、单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。
11、3、进一步培养阅读能力。
12、阅读能力的培养是英语教学的又一重点。
13、《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。
14、4、注意加强学生英语写作能力的培养。
15、我们的学生作文时，写出几个句子，将他们排成一列，首先格式上就出现了问题。
16、其次句子和句子之间缺乏连贯性。
17、这就是缺乏训练的表现，所以我以后一定注意这方面的训练，加强学生综合运用英语的能力。
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