2020年云南省“专升本”护理类专业考试大纲-乐题库

2020云南学院升级专业课程（最新）考试大纲

 

2020年云南省“专升本”护理类专业考试大纲

 

一、考核方式

1.考试形式：纸质考试（闭卷）。

2.答题方法：机器可读答题纸，用2B铅笔填写答案。

3.试题：全部为客观单选题，有五个ABCDE选项，共100道题。

4.试卷总分：300分。

5.测试时间：120分钟。

二、考核内容

（1） 试卷内容结构

1.主要护理任务

2.完成任务所需的护理知识

3.各种常见病

（2） 检查涉及的主要护理任务

考试涉及七种护理任务，即：

1.照顾患者并满足其基本需求：进行日常护理活动和特殊护理操作（如日常生活护理、测量生命体征、移动患者和保持患者姿势；进行特定护理操作，如伤口护理、导尿、静脉输液等）

2.与治疗协助相关的任务：安全用药和治疗协助活动（包括：检查不相容性、按正确程序给药、按不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应等）

3.沟通协调活动：与患者沟通，满足患者的心理需求（包括对患者/家庭支持系统的评估、应对和维护），并在医疗团队中进行有效沟通

4.评估/评估活动：对患者进行评估/评估（如评估生理状况、采集各种标本、评估实验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估程序等）

5.确保患者安全：为患者提供安全有效的治疗和康复环境（如保护患者免受各种伤害的威胁，提供安全的护理环境，评估患者护理工具的安全性和有效性等）

6.健康指导：为患者和家属提供教育支持（评估知识水平，解释患者现状，提供健康知识和护理信息等）

7.护理活动的伦理方面（如实施与患者隐私相关的法律法规）

（3） 考试中涉及的知识

1.护理工作所需的医学基础知识：现代医学基础知识，包括：人的生命过程；解剖学、生理学、病理学和病理生理学、药理学、心理学、免疫学、医学微生物和寄生虫、营养学、预防医学等方面的知识。

2.护理专业知识和技能：护理工作所需的临床知识和技能是考试的主要部分。包括：基本护理技能、疾病临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序和护理专业技术、健康教育和适当的中医护理基础知识和技能。

（4） 检查中涉及的各种常见疾病

ICD的第十版是基于国际疾病分类的第十版。这些疾病在试卷中出现的频率与临床实践中各种疾病的发病率有关。在考查基本医学知识、护理专业知识和技能时，这些疾病会作为试题的重要信息出现。

以下是检查中可能出现的疾病。

1.循环系统疾病，包括心功能不全、心律失常、先天性心脏病、高血压、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包疾病、周围血管疾病、下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎和心脏骤停。

2.消化系统疾病，包括口腔炎、慢性胃炎、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、婴儿腹泻、肠梗阻（包括肠套叠、肠扭转、肠粘连等）、急性阑尾炎、腹外疝、痔疮、肛瘘、肛肠周围脓肿、肝硬化（包括门脉高压）、肝脓肿、肝性脑病、，胆道感染、胆道蛔虫病、胆石症、急性胰腺炎、胃肠道出血、慢性便秘、急腹症。

3.呼吸道疾病，包括：急性上呼吸道感染（包括急性传染性喉炎）、急性支气管炎、肺炎（包括成人和儿童，包括毛细支气管炎）、支气管扩张症、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、慢性肺心病、血气胸（包括自发性气胸），呼吸衰竭（包括急性和慢性）和急性呼吸窘迫综合征。

4.传染病包括麻疹、水痘、腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、流行性脑炎、猩红热、痢疾、流行性脑脊髓膜炎、肺结核（包括肺、骨、肾、肠结核、结核性脑膜炎）。

5.皮肤和皮下组织疾病，包括疖、痈、急性蜂窝织炎、手部急性化脓性感染、急性淋巴管炎和淋巴结炎。

6.妊娠、分娩和产褥期疾病，包括：正常分娩、正常产褥期、自然流产、早产、过期妊娠、妊娠高血压综合征、异位妊娠、胎盘早剥、前置胎盘、羊水量异常、多胎和巨胎、胎儿窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、，生产能力异常，产道异常，胎位异常，产后出血，羊水栓塞，子宫破裂，产后感染晚期产后出血。

7.源自围产期、新生儿和新生儿疾病的疾病和状态，包括正常新生儿、早产儿、新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、新生儿黄疸、新生儿冷损伤综合征、新生儿脐炎、新生儿低血糖和新生儿低钙血症。

8.泌尿生殖系统疾病，包括肾小球肾炎（包括急性和慢性）、肾病综合征、肾功能衰竭（包括急性和慢性）、尿石症（包括肾脏、输尿管和膀胱结石）、泌尿系统损伤（包括肾脏、膀胱和尿道损伤）、尿路感染（肾盂肾炎和膀胱炎）、良性前列腺增生、外阴炎、阴道炎、，宫颈炎、盆腔炎、功能失调性子宫出血、痛经、围绝经期综合征、子宫内膜异位症、子宫脱垂、急性乳腺炎。

9.精神障碍，包括精神分裂症、抑郁症、焦虑症、强迫症、癔症、睡眠障碍和阿尔茨海默病。

10.伤害和中毒，包括：创伤、烧伤（包括化学烧伤）、中暑、溺水、儿童气管异物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、颅骨骨折、破伤风、咬伤（包括毒蛇和毒狗）、腹部损伤、食物中毒、一氧化碳中毒、有机磷中毒、镇静催眠药中毒和酒精中毒。

11.肌肉骨骼系统和结缔组织疾病，包括腰腿痛、颈肩痛、骨和关节化脓性感染、脊柱和脊髓损伤、关节脱位、风湿热、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮和骨质疏松症。

12.乳腺癌、胰腺癌、原发性肝癌、原发性肝癌、胰腺癌、结直肠癌、肾细胞癌、膀胱癌、乳腺癌、子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌、绒毛膜癌、葡萄胎和侵袭性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、颅内肿瘤。

13.血液、造血器官和免疫疾病，包括缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血、再生障碍性贫血、血友病、特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜和弥散性血管内凝血（DIC）。

14.内分泌、营养和代谢疾病，包括单纯性甲状腺肿、甲状腺机能亢进症、甲状腺功能减退症、库欣综合征、糖尿病（包括成人、儿童）、痛风、营养不良/蛋白质热量摄入、维生素D缺乏性佝偻病、维生素D缺乏性手足抽搐。

15.神经系统疾病，包括：颅内压升高、急性脑疝、头皮损伤、脑损伤、脑栓塞、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血、短暂性脑缺血（TIA）、三叉神经痛、急性脱髓鞘性多发性神经炎、帕金森氏病、癫痫、化脓性脑膜炎、，儿童病毒性脑膜脑炎和抽搐。

16.影响健康状况和与卫生保健机构接触的因素，包括计划生育、孕期保健、生长发育、儿童保健、青少年保健、妇女保健和老年保健。

3、 问题类型描述

考试采用多项选择题。所有测试题都由一个题干和五个选项组成。五个选项中只有一个是正确答案，其余的都是干扰答案。

干扰回答可能部分正确，也可能完全错误。回答这类问题时，候选人需要比较选项，以找出最佳或最合适的选项。考试采用A1、A2和A3/A4试题。各种试题的描述如下：

1.A1类问题的特点是简单明了的问题，测试考生对单一知识点的掌握程度。

例如

在下列甲状腺癌中，最常见的是

A.肺泡腺癌B.乳头状癌C.髓样癌

D.未分化癌E.甲状腺腺癌

分析：甲状腺癌是最常见的甲状腺恶性肿瘤，其中乳头状癌约占成人甲状腺癌和所有儿童甲状腺癌的70%，所以选择B。

A2类问题的特点是描述一份简短的病历，以测试考生的分析和判断能力。

例如

患者女性，38岁，已婚，g1p1。由于月经量增加，月经期延长了1年，头晕和疲劳了近半年。妇科检查显示子宫怀孕12周，形状不规则。它接触到多个结节，最大的一个像鸡蛋一样大。对于明确诊断，首选的辅助检查是

A.诊断性刮宫B.宫颈活检c.B超检查

D.腹腔镜检查E.血常规检查

分析：B超是辅助检查紫关肌鼠疫的首选方法，应选择C点，以关注女性生殖系统中囊泡的数量。心碎刮宫术是子宫内膜癌辅助检查的首选方法，宫颈活检是子宫内膜癌的诊断方法，腹部内镜检查是子宫内膜异位症的首选方法。所以选择C。

A3/A4问题描述了以患者为中心的临床情况，并根据相关情况提出了2~4个不同测试点的独立问题。

例如（1~4个问题共享词干）

患者为74岁女性。由于咳嗽、咳痰和发烧，请在10天内进行诊断。他有在湖北生活的历史。根据临床症状和体检结果，高度怀疑为“新冠肺炎”。等待实验室结果确认诊断。

1.此时，正确的治疗方法是

A.在指定地点隔离B.留下联系电话后，请他回家等通知

C.在医院门诊等待结果D.入住我院呼吸科

E.要求患者尽快到市疾控中心进行诊断

分析：根据COVID-19湖北史、发热、咳嗽、咳痰等症状，人们高度怀疑“新冠肺炎”是一种传染病。必须在指定地点隔离。所以这个问题选择了a。

目前，诊断患者最有效的方法是

A痰检查COVID-19 B血常规C.尿常规

胸部CT检查E2019冠状病毒疾病

分析2019冠状病毒疾病诊断和治疗方案的第七版，以COVID-19肺炎的诊断为主要手段，以E.为研究对象。

3.检查后确诊为“新冠肺炎”，并进行隔离治疗。护士应告知家属患者的隔离期已结束

A.临床症状消失B.根据体检结果确定

C.由当地人民政府决定。D.由隔离现场负责人确定

E.由公安机关决定

分析：根据2019冠状病毒疾病第七例新的肺炎诊断和治疗方案，目前COVID-19型肺炎患者至少隔离14天，最终隔离期将根据体检结果确定。因此，主题是B。

4.如果患者在无效治疗后死亡，则应对其身体进行消毒和治疗

A.由患者家属处理B.返回患者家乡火化

C.在附近冷藏D.就地掩埋E.直接在特殊火化炉中火化

分析2019冠状病毒疾病的流行病学分析：根据卫生部、卫生部、公安部2020年2月1日发布的指南，新冠状病毒感染的肺炎患者目前被诊断为COVID-19型肺炎。病人遗体由专职殡仪馆直接送往火葬炉，不能存放和探访，严禁使用密封的尸袋。所以选择E。

4.A4问题描述以单个患者或家庭为中心的临床情况，并起草4~6个独立问题。随着疾病的发展，这些问题可以逐渐增加一些新的信息，从而测试患者的综合临床能力。

2020年云南省“专升本”工程造价类专业考试大纲

1、 检查方法

1.考试形式：纸质考试（闭卷）

2.答题方法：机器可读答题纸，用2B铅笔填写答案。

3.试题类型：均为客观选择题。

4.试卷得分：150分，其中基本专业技能80分，综合专业技能70分。

5.测试时间：120分钟

2、 考试内容

除国家规范、图集和教材理论知识外，考生的答案以现行云南省建筑工程计价依据为准，如云南省房屋建筑装饰工程消费定额等。

第一部分专业技能基础

（1） 土木工程材料

1.建筑工程材料的基本性能、主要材料性能和用途；

2.砂浆、混凝土强度等级及配合比；

3、各种粘接材料比例的概念；

4.常用材料不同计量单位之间的换算。

（2） 建筑结构与图纸识别

1.工程结构的一般原理；

2.建筑工程图纸的基本原理和阅读；

3.建筑工程及常用材料图例；

4.钢筋构件平面布置和标记的原则和方法。

（3） 土木工程施工技术

1.基本施工程序和工艺流程；

2.施工组织设计编制的主要内容；

3.常用施工机械的分类和使用。

（4） 建设项目管理

1.建设项目管理的概念、内容和程序；

2.建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程的概念和划分。

（5） 施工合同管理

1.《合同法》中与建设工程合同有关的内容；

2.云南省建设工程合同示范文本；

3.建设工程合同类型。

（6） 工程经济基础知识

1.现金流量的含义和资金的时间价值计算；

2.投资方案经济效果评价的内容、方法和指标；

3.不确定性分析和风险分析的内容；

4.价值工程的特点、改进价值工程的方法以及价值工程的工作程序。

（7） 建筑安装费

1.中国当前项目成本的主要成本构成；

2、我省现行建设工程计价依据及相关管理规定；

3.施工费和安装费；

4.建设项目工程造价计算程序及规则；

5.设备、工器具购置费的构成及计算；

6.工程建设其他费用的内容。

（8） 法律法规

1.法律法规的基本概念；

2.合同法的有关内容：合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更和转让、合同的终止、违约责任和承担方式、合同争议的解决等；

3.《建设法》及其有关规定的有关内容：建设法、建设工程质量管理规定、建设工程安全生产管理规定；

4.《招标投标法》及其实施细则的相关内容：招标投标法及其实施细则。

（9） 工程造价的构成与计算

1.工程造价的构成和计算；

2.掌握建筑安装工程的成本构成和计算。

（10） 项目评估依据

1.工程建设定额的概念、特点、作用和分类；

2.工艺定额、施工定额、预算定额、概算定额、概算指标、企业定额的概念和作用；

3.劳动节单价、材料预算价、机械班单价的确定。

（11） 工程估价方法

1.项目定价的两种模式；

2.工程量清单计价的程序和方法；

3.工程量清单的组成。

第二部分专业技能综合

（1） 建筑面积的计算

建筑面积的计算。

（2） 土方测量

土方工程量的计算。

（3） 砌体工程的计量

砌体工程量的计算。

（4） 混凝土和钢筋混凝土工程的计量和定价

1.现浇混凝土工程和预制混凝土工程的工程量计量；

2.现浇混凝土工程构件工程量计算及工程量清单计价；

3.列出扁梁构件和板构件加固工程的准备和定价。

（5） 建筑装饰工程的计量与计价

装修工程按分部分项工程量清单计价。

3、 参考资料：

《建筑材料》，何洪亮主编，中国建材工业出版社。

《建筑工程招标与合同管理》，陆驰、白群星主编，中国建材工业出版社。

由大连理工大学出版社张宇民编辑的平面法和加强计算法。

《建筑结构与地图识别》，马守才主编，中国建材工业出版社。

《房屋建筑装饰工程计量与估价》（第二版），田伟云主编，西南交通大学出版社。

《工程经济学》，肖跃军主编，高等教育出版社。

《项目管理》，李惠民主编，中国建筑工业出版社。

《建筑条例》，顾永彩编辑，华中科技大学出版社。

《建筑技术》，陈雄辉主编，北京大学出版社。

现行《建筑施工及装饰装修工程量计算规范》；

现行《建设工程量清单计价规范》；

现行《云南省房屋建筑装饰工程消费定额》等云南省建设项目定价依据；

《混凝土结构施工图平面整体表示法》（16g101-1、16g101-2、16g101-3）等现行制图规则及构造详图。

2020年云南省“专升本”导游经济类（泰语）专业考试大纲

一、考试方式

1.考试形式：纸质考试（闭卷）

2.答题方法：机器可读答题纸，用2B铅笔填写答案。

3.试题类型：均为客观选择题。

4.试卷分数：300分

5.测试时间：120分钟

6.试题类型分数/权重分布

本部分共有五道主要题，总分300分，考试时间120分钟。问题类型包括：选词填空得分50分（占17%），单选得分100分（占33%），词汇翻译得分60分（占20%），句子翻译得分30分（占10%），阅读理解得分60分（占20%）。

二、考试内容

1.泰语语音知识：

（1） 单音节字母的书写和发音；

（2） 复合元音的书写和发音；

（3） 特殊元音的书写和发音；

（4） 汉语辅音字母的书写和发音；

（5） 高辅音字母的书写和发音；

（6） 低辅音字母的书写和发音；

（7） 清尾辅音的发音；

（8） 浊辅音；

（9） 引导词：无声引导词、发音引导词和虚假引导词；

（10） 辅音：真辅音、假辅音和复合辅音的声调；

（11） 特殊字母发音；

（12） 五声调、声调符号和泰语声调符号的使用。

2.泰语拼音规则：

（1） 单音节和中辅音、高辅音和低辅音组合的拼写规则；

（2） 复合元音和中辅音、高辅音和低辅音的拼写规则；

（3） 特殊元音和中辅音、高辅音和低辅音的拼写规则；

（4） 单位音、中辅音、高辅音、低辅音加清晰辅音结尾的拼写规则；

（5） 单位辅音、中辅音、高辅音、低辅音与浊辅音的拼写规则；

（6） 复合元音和中辅音、高辅音和低辅音以及清晰辅音结尾的拼写规则；

（7） 中辅音、高辅音、低辅音复合元音的拼写规则及浊辅音的结尾；

（8） 特殊元音与中辅音、高辅音和低辅音组合，以清晰辅音结尾的拼写规则；

（9） 特殊元音与中辅音、高辅音、低辅音组合，以浊辅音结尾的拼写规则；

（10） 引导词和复合辅音的拼写规则；

（11） 特殊音节的拼写规则。

3.尾辅音音节中元音的变形。

4.泰语数字的表达：大写数字和小写数字。

时间的书面表达和时间的书面表达。

6.泰语常用标点符号：无声符号、重复符号、省略号、缩写符号和间隔符号。

7.泰语中的语气停顿和间歇。

8.词汇：

基本泰语（1）和基本泰语（2）文本中涉及的单词和短语。

9.语法包括下列词类的使用：

（1） 名词：普通名词、专有名词、集合名词、动词名词、抽象名词和量词；

（2） 代词；

（3） 动词；

（4） 副词；

（5） 介词；

（6） 连词；

（7） 感叹；

10.阅读理解：要求考生能够理解日常对话、简单叙述等，并从中获取相关信息。候选人应能够：

（1） 理解主要思想；

（2） 理解文本中的具体信息；

（3） 根据上下文推断单词和短语的意思；

（4） 做出判断和推理；

（5） 理解文章的基本结构；

（6） 了解作者的意图、观点和态度。

11.翻译：符合泰语和汉语的语法要求和表达习惯。

13.泰国概况和基本知识：泰国的地理和文化知识涉及基本泰语（1）和基本泰语（2）。

2020年云南省“专升本”烹饪类专业考试大纲

一、考核方式

1.考试表0：纸质考试（闭卷）。

2.答题方法：机器可读答题纸，用2B铅笔填写答案。

3.试卷题型：题型为单项选择题、多项选择题和判断题，共200题。

4.总分：300分，其中食品卫生安全约50分，食品营养100分，烹饪材料50分，烹饪技术100分。

5.测试时间：120分钟。

二、考核内容

（1） 食物卫生及安全

1.食品污染及其防治（包括微生物污染及其防治、食品化学污染及其防治、食品物理污染及其防治）；

2.各类食品的卫生与安全（包括粮食、豆类、果蔬、肉、蛋、奶食品、食用油等食品的卫生与管理）；

3.食源性疾病及其预防（食源性疾病概述、食物中毒及其预防、食源性传染病、食源性寄生虫病及其预防）；

4.食品添加剂及其管理（包括食品添加剂的安全使用、各种食品添加剂和食品添加剂的管理）。

（2） 食物营养

1.食物消化吸收（包括食物消化-口腔消化、胃消化、小肠消化、大肠消化、食物吸收-吸收部位）；

2.蛋白质（包括氨基酸、蛋白质的营养分类、蛋白质的生理功能、蛋白质的消化、吸收和代谢、蛋白质的推荐摄入量和食物来源）；

3.脂质（脂质概述、脂肪的生理功能、脂肪与人类健康、参考摄入量和食物来源）；

4.碳水化合物（碳水化合物及其分类、碳水化合物消化、吸收和代谢、碳水化合物功能、膳食纤维、膳食参考摄入量和食物来源）；

5.维生素（维生素的分类、生理功能、维生素A、维生素D、维生素E、维生素C和维生素B的缺乏和食物来源）；

6.矿物质（矿物质分类、钙、铁、锌和碘的生理功能、缺乏症和食物来源）；

7.各种食品（谷物、豆类及其制品、蔬菜、水果、肉类、鱼类、牛奶和鸡蛋）的营养价值；

8.中国居民均衡饮食宝塔（2016年），《中国居民膳食指南》（2016年版）；

9.中国居民的膳食结构和营养状况；

10.烹饪方法对营养素的影响，以及减少烹饪过程中营养素损害和损失的措施。

（3） 烹饪材料

1.原料的概念和食用原料的三种含义；原材料质量鉴定的依据和标准；原材料质量鉴定方法；烹饪原料的储存方法

2.动物原料：动物原料（猪、牛、羊）的质量特性和烹饪应用特性；动物原料和副产品（1.肝；2.肾；3.胃（肠）；4.皮肤和肌腱；5.牛奶）；动物产品的种类和烹饪应用；家禽（鸡、鸭、鹅）原料的质量特性和烹饪应用特性；家禽副产品的组织结构和烹饪应用；家禽产品的类型和烹饪应用；鱼类原料的分类和质量特点、烹饪应用特点；鱼类原料和产品的分类、质量特性和烹饪应用特性；虾和螃蟹原料的烹饪特性。

3.植物原料：水稻、小麦、大豆的结构、组成及蒸煮应用特性；面筋、豆腐、豆腐、粉丝和其他谷物制品的质地特征和烹饪应用；高等植物蔬菜的分类、质地特征和烹饪应用特征；藻类和真菌蔬菜的结构、质地和烹饪特性；木兰片、泡菜、泡菜、芽菜、冬菜、泡菜等蔬菜制品的质地、风味和烹饪应用特点；新鲜、干燥和水果制品的质地和烹饪应用特点。

4.辅助原材料：辅助原材料的生产工艺、辅助原材料的分类知识以及辅助原材料的常见类型、名称、形态特征和基本理化特性。

（4） 烹饪技术

1.烹饪与调配的内涵与外延；烹饪技术的意义和研究内容。

2.刀具技术：刀具的特性和性能。

3.新鲜原料的预加工：什么是预加工，掌握水果、蔬菜和动物的预加工方法。

4.干货和原材料的崛起：干货崛起的原则和方法。

5.菜肴的成分：菜肴的特点和方法。

6.热量：热量及其应用能正确识别火势，了解烹饪原料烹饪过程中的传热过程。

7.调味料：品尝调味料及其特点，了解调味料的方法和阶段，澄清调味料加工的原料，掌握调味料的方法；复合香精的调制方法

8.原料预熟：预熟的方法，可以正确使用。

9.上浆、糊化、增稠和制汤：糊状粉、增稠和汤的特性、生产原理和实践。

10.在理论上，掌握配料的选择、初步加工、烹饪过程，以下菜肴的调味料特点及制作难点（糖醋里脊、鱼香肉丝、宫保鸡丁、五彩肉丝、热肾花、霜花生、土豆丝、油炸鱿鱼、豆腐饺子汤、麻婆豆腐、椒盐茄子盒、水煮肉片、宣威炸肉、黑芥末肉丝、软炸蘑菇、干烤鱼）。

3、 参考书目

（1） 《食品卫生与安全：王景发主编食品卫生与安全》，云南大学出版社，2015年，ISBN:9787548223382。

（2） 《食品营养》：杨斌主编《食品营养》，云南人民出版社，2014年，ISBN:9787222122758。

（3） 《烹饪材料》：赵莲主编《烹饪材料》，中国纺织出版社，2008年，ISBN:9787506449939。

（4） 《烹饪技术》周晓燕主编《烹饪技术》，中国纺织出版社，2008年，ISBN:9787506449823。

 

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