人教版数学教材被曝光,网友:这可是岁的小学生啊?人教版数学教材你知道吗?“人教版数学教材”这一话题让社会各界感到愤怒,教材上的人物插图无比丑陋,简直就像是唐氏患儿,而且每张脸都一模一样,只是换了个发型。不仅眼神看起来很奇怪,而且毫无美感。人民教育出版社也已经做了回应,会重新绘制,并改进画风,提高艺术水平,同时也将提高设计质量。
“人教版数学教材”的话题让社会各界感到愤怒。课本上的人物插图极其丑陋,就像唐氏综合症的孩子,每张脸都一模一样,只是换了个新发型。不仅眼睛看起来怪怪的,而且没有美感。
对于小学生来说,学习能力弱,注意力不强,需要书本上的插图来鼓励他们好好学习。但是现在的书插图那么丑,而且从出版开始就有好几个想法,深深影响了这一代学生。
人民教育出版社也有所回应,重绘,提高画风和艺术水平,同时提高设计质量。然而,似乎网友想要的并不是这个结果。尤其是家长们根本坐不住了,他们想看看是谁画的插画,要求彻查。
北京吴勇工作室没有工商注册记录
此事一出就引发了人们的谴责,人民教育出版社的回应也无法平息人们的愤怒。今天,有网友通过田燕查询到,北京吴勇设计工作室没有工商注册记录。这就让人更加气愤了。为什么一个非法工作室居然可以出版数学教材?
中午吴勇设计工作室被曝没有工商注册信息,肯定有人在“徇私”。这引起了著名童话作家郑的注意。他说人教版的教材一直都有问题,不仅仅是插图,还有教材。
据了解,郑的孙女正在上小学,所以她经常翻阅她的课本。他发现有个主编把自己的作品放进了教材。主编本人是作家,这种行为极不恰当。我明明是裁判,却想成为运动员,用某种手段去赢。
为什么这么严肃的小学数学课本里会出现这样的插图?郑坦言,因为主编身边的圈子里全是儿童文学作家,所以他会把朋友的作品全部放进教材里。我自己也遇到过类似的事情,但是他坚决拒绝了。
畸形审美会毁掉这一代孩子
现在这版数学教材在网上随处可见。也可以看看孩子或者身边人的人教版数学教材。你会发现插图里的人物都是一个模子刻出来的,眼距宽,嘴巴大,没有一丝阳光,看不出他们的朝气在哪里。
随着越来越多的插图被网友曝光,人们发现有些地方不仅是审美问题,还有尺度问题。对于这个插画的解释,这是因为插画中的男孩穿的是紧身裤,并且拉上了裤子的拉链,所以有些部分看起来很明显,并不是刻意做出来的。
但真的是这样吗?仔细查看插图,你会发现类似的图片太多了,不仅是男生,女生也是如此。甚至在一个游戏画面中,还有一个光头小男孩,真的让人笑掉大牙。如果是40到50岁的人,那就是7到8岁的小学生。
这样的插画只会毁了这一代孩子。这一代孩子刚进小学,审美意识还没有形成。这个时候,让他们每天看这么诡异的画像。总有一天,他们会觉得这样的人物是最好看的。
小学生如何评价人教版数学配图
有家长在网上发帖称,问儿子这个话题。在视频中,他们问孩子对里面的插图有什么看法。孩子们说,他们觉得自己有问题。他们都眯着眼睛,表情有点奇怪,像是没睡醒。孩子也说,以前注意到这个东西感觉很奇怪。
另一位母亲分享说,她的孩子上四年级。看到这个题目后,她认真看了孩子的数学课本。并且问孩子书里的人物是不是很奇怪?孩子说“奇怪”,看起来有点胖,有点傻。想到自己孩子画的画,我觉得有些相似。
一个五岁的学生说,书里的人物都很可爱,但是他们的眼睛都一样,有点奇怪。有些人伸出舌头,觉得很不对劲。还翻看了江苏凤凰少年出版社的幼儿园绘本,发现插画更是“惨不忍睹”。
画面中,一个汗流浃背的女子伸出双臂,但两个孩子舔着女子的手臂,配文是“姐姐,你真漂亮。你的汗是什么味道?”这样的插画必然会导致孩子的观念出现问题,不仅会影响审美,还会影响三观的建立。
妹子的感悟:
课本上的插图也是一种教育,对学生的审美产生潜移默化的影响。我们必须从儿童的角度来画插图。美育从小就开始了。诚然,每个人的画风不同,但不应该以现实为依据。这不是设计师的个人展览,而是孩子的学习教材。你怎么想呢?#人教版数学教科书中的插图引发争议#
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