现在完成时是排位第三的常用时态，在所有时态的使用统计中占比是5%。
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用法
1. 表示发生在过去而又对现在产生某种影响的动作，句子中经常使用just（刚刚），already（已经）, yet（直到现在）这样的词。just和already用在肯定句中，放在助动词have/has之后，过去分词之前；yet用在疑问句和否定句中，常放在句末，可以不翻译出来。例如：I‘m not hungry since I have just had my breakfast. 我刚吃过早餐，所以不饿。Have you found your lost comb yet? 你找到丢失的梳子了吗?
2. 表示动作从过去开始一直到现在，经常和for+时间段，以及since+过去时间点连用。例如：I have known her for a long time.
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结构
1. 肯定句：主语+have/has+过去分词+其它。如：I have finished my homework.缩略式为：I/we/you/they have=I’ve/we’ve/you’ve/they’ve; he/she/it has=he’s/she’s/it’s。注意he’s/she’s/it’s还可能是he is/she is/it is的缩略，思考：如何判断句子是哪种缩略呢?
2. 否定句：主语+have/has+not+过去分词+其它. / 主语+have never+过去分词+其它。如：I have not finished my homework yet. She has never traveled by plane. 缩略式为：have not=haven’t; has not=hasn’t。
3. 一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其它？如：Have you finished your homework yet?
4. 特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+过去分词+其它？如：How long have you been here?
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过去分词的规则变化
1. 以“辅音字母+y”结尾的动词，把y变成i加ed，比如：hurry→hurried。
2. 以e结尾的动词，在后面加d，比如：tie→tied，like→liked。
3. 动词的结尾音节是重读音节，末尾的三个字母是“辅音字母+元音字母+辅音字母”，对应的是“辅音+元音+辅音”的发音，这个时候要双写末尾的辅音字母加ed，比如：stop→stopped, admit→admitted。
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需要注意的点
1. 现在完成时中要注意have gone to与have been to的区别，have gone to表达主语“去了某地”，现在不在说话现场，have been to表达主语“去过某地”，现在已经回来了。比如：He has gone to his hometown. 他回老家了。He has been to Africa. 他去过非洲。
2. 现在完成时与一段时间连用，注意动词要用延续性动词（动作可以持续的动词）。比如：不能说I have left school for eight years. 而要说I have been away from school for eight years.
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