昨天、今天、明天！南京考生辩论会实录

昨天、今天和明天的辩论会

南京考生

一场主题辩论会实录

辩论主题：青年人该拥有什么？

辩论者：昨天、今天和明天

主持者：时间

时间首先发言，明确了本场辩论会的主题、规则等，并宣布辩论开始。

昨天（抢先发言）：什么时候都得讲个先来后到，我是昨天，我在先，当然应该是我先说了。我认为青年人拥有昨天！谁不知，人们把青春年华总是当作美好的回忆，有多少人将我留在他们心底，在需要的时候，拿出来当作心灵的慰藉；就算在有些人的心里，昨天是个不堪回首的经历，但正是昨天的痛苦，才显得今天和明天的甜蜜……

明天（打断了昨天的谈话）：不对不对，我明天才是青年人需要拥有的。毛泽东同志讲过：“你们像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”就是说青年人要拥有明天。如果没有我的存在，哪有青年人明天的美好。君不见，青年人因我而年轻，因我而充满自信、充满对生活的渴望，因我而不断走向成功！总之，青年人应该拥有美好的明天！

今天（实实在在地说）：我不否认青年人拥有昨天，拥有明天，但没有我真实的今天，他们何以拥有昨天和明天。昨天，已成过眼云烟，不可重现；明天，还只是水中月，镜中花，缥缈虚幻；而只有我，才是实实在在的拥有。君不见，多少人因不珍惜我的存在，以致失足，流下了悔恨的泪水；又有多少人因珍惜我的存在，成就伟业！这么说来，我才是青年人把握人生的关键，拥有了我今天，就等于赢得了整个世界！

时间（总结般地说）：其实你们三位所讲的都有一定的道理。但是你们的团结协作、相互演变构成了一个人的一生，请你们摒弃前嫌，共同为青年人辉煌的一生而不懈努力！若一定要问青年人拥有什么最佳，我的回答是：昨天、今天和明天！看，你们三位一个都不能少。那就请你们快快抓住今天的拥有，充实青年人也充实自己宝贵的一生！

辩论会在一阵热烈的掌声中结束。

点评

本文非常有意思，作者意在阐释昨天、今天、明天的关系，却别出心裁地选择了辩论会的直播形式。“昨天”、“今天”、“明天”是辩论者，三者通过辩论的形式精妙地展现了各自的意义。“时间”的总结性发言很有启发意义，既表明了昨天、今天、明天的相互协作、演变的关系，又发出了抓住今天，充实自己的号召，使文章提升到了一定的高度。