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分词的用法「分词的用法归纳总结」

作者:admin
来源:http://www.sdzsb8.cn/zsxx/90719.html
日期:2023-03-12 10:37
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语法:现在分词的用法解析分词就是具有动词及形容词二者特征的词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,在句子中可以作状语,表语,宾补,定语等,用途非常广泛...
现在分词的用法归纳

现在分词的用法主要包含两个类别:一是相当于形容词的语法功能作定语、表语和补语;二是相当于副词的用法作状语。实际上这一点是与过去分词的用法完全吻合的。从现代宏观语法的角度看,现在分词和过去分词完全可以纳入到同一个范畴去研究,它们表现出形容词功能作定语、表语和补语的时候可以称为“动形词”,而作状语的时候可以成为“动副词”。

现在分词的用法一:相当于形容词的功能

1. 现在分词作定语的用法

现在分词作定语是对被修饰词进行性质状态或动作上描述的限定。

例1:She asked me an embarrassing question. (描述一种令人尴尬的性质)

她问了我一个很令人尴尬的问题。

例2:The barking dog is really horrible.

那条正在狂吠的狗很吓人。 (描述“狂吠”的动作)

2. 现在分词作表语的用法

作表语的现在分词实际上相当于一个普通的形容词,只不过这个“形容词”是由动词的词根加上ing的形式构成的。

例1:This film is far more interesting than any I have ever seen.

这部电影比我看过的任何一部电影都好看得多。

例2:Your excuse is not convincing at all.

你的借口完全没有说服力。

3. 现在分词作补语的用法

例1:We saw the teacher making an experiment. (making作宾语teacher的补语)

我们看到老师在做实验。

例2:The teacher was seen making an experiment. (making作主语teacher的补语)

有人看到老师在做实验。

注意:在 see,hear,watch,feel, observe,have,listen to,notice等动词后 ,既可以用现在分词作宾补,也可以用不定式作宾补。,但两者的含义是有差别的:用现在分词,表示动作正在发生(即处于 发生的过程中,还没有结束);用不定式表示动作发生了(即动作全过 程结束 了)。

例1: I saw the girl get on the tractor and drive off.

我看到那个女孩上了一台拖拉机,然后开走了。

例2: I saw her crossing the street.

我看着她过马路的。

现在分词的用法二:相当于副词的功能

现在分词相当于副词的用法也就是现在分词作状语。现在分词可以作时间状语、条件状语、原因状语、让步状语、伴随状语以及结果状语。

例1:Seeing his mother entering, the boy pretended to study. (seeing 作时间状语)

(When the boy saw his mother entering, he …)

当小男孩看到母亲进来时,他就装着在学习。

例2:Knowing his fault, he still refused to make an apology.

(Though he knew his fault, he still refused to make an apology.) (knowing 作让步状语)

尽管他知道自己错了,但他就是不道歉。

现在分词作状语的用法比较丰富,若需要仔细研究,请学习者阅读本站文章:现在分词作状语的用法总结。

现在分词的用法归纳

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