用“人小鬼大”来形容如今的学生真是再合适不过了，与学生接触久了，总是会有意外收获，这一点想必老师感触颇深，让你气得直拍桌子的是学生，让你笑到肚子痛的还是学生。
时间飞逝，众人的思想观念发生变化，老师和学生之间的关系似乎也有所改变，不再像以前那样除了上课之外无话可说，师生之间的沟通变多了，真正做到了“亦师亦友”。
别看学生的年纪不小，但对于老师付出的辛苦心如明镜，于是，一些学生便想着用自己的方式去回报老师，比如送老师小礼物，不过，同样是送礼物，有位学生的礼物未免有些“奇葩”。
学生送老师礼物，老师“小心翼翼”打开，结局叫人笑出眼泪！
学生们往往都是思维独特，脑洞大开，会以自己的小玩具为礼物，也会以自己的小零食为礼物，可能在老师眼中，这些东西不值一提，但对于学生而言，这些都是他们的宝贝。
但是这名学生送老师的礼物也能称之为“宝贝”吗？学生送老师礼物，老师“小心翼翼”打开，结局有些“惊人”，学生并没有直接告知老师自己要送她礼物，而是写了一张纸条。
纸条中显示：老师，这是我送给你的礼物，打开看看，想必老师的内心充满期待，不过，“包装”有些奇怪，于是，老师便小心翼翼的去打开，随后一幕逗笑网友。
老师慢慢地打开了包装，结局叫人笑出眼泪，只见一只蛤蟆蹦了出来，不得不说，学生真是调皮，还好没有吓到老师，老师自称，这是“最奇葩”的礼物，是啊，真的很不一样。
网友看后忍不住笑出了声，有人说：学生能有什么坏心思呢，也没有人表示：学生真的很天真，也就只有学生能干出这种事情来，真是叫人笑出眼泪，老师可千万别生气。
与此同时，还有网友调侃：老师老师，你的“礼物”跑了，快去抓回来，显然网友们并没有责怪学生，反倒觉得很有趣，那么从这件事中，我们可以感受到良好的师生关系，否则学生并不会有这样的行为，但是学生的做法真的对吗？
师生关系是一方面，学生做事是要讲究“分寸”的，如果换做是胆小的老师，后果恐怕很严重，所以希望学生能够改正，老师也要教育，不要让类似事件再次发生，家长也要积极参与其中，不可懈怠。
学生的“用心”值得表扬，但“方式”有误，老师应做到“奖罚分明”
不得不承认，学生能够送老师礼物，不管送的是什么，这份“用心”都值得表扬，只不过学生的方式有误，很有可能给老师带来伤害，所以这一点，是需要老师批评的，身为一名合格的老师，应该要做到“奖罚分明”。
对于学生表现出色的地方，老师要及时表扬，鼓励学生再接再厉，继续保持，让学生对自己充满自信，这样一来，学生在学习方面，也不会太差，堪称两全其美，这是很简单的，相信老师能做到。
那么在学生出现错误的时候，老师要及时指出，批评教育不可少，对于调皮的学生，老师还要严格一些，让学生真正意识到错误，当然了，最好不要当众批评，会让学生很没面子，教育效果也不会很好。
批评学生的方式有很多种，老师千万不要选择最糟糕的那一种，既不利于良好师生关系的养成，也不利于学生的学习，还有可能导致学生更加叛逆，这是需要老师注意的地方。
那么作为学生的家长，也要同老师一样，做到“奖罚分明”，不过，家长不要和老师有同样的做法，相应的区分很有必要，本身家庭教育与学校教育就是不同的，家长可不能偷懒。
那么家长在面对学生的时候，要以家长的身份、监护人的身份，与学生沟通，同时还要在了解学生的基础上，站在学生的角度考虑问题，让学生明白家长的用心，只有这样，家长的教育才有效。
最后笔者希望不管是老师还是家长，都能找到正确教育学生的方式，让学生在正确的教育环境下成长，同时也希望学生们能够听话一点，听老师的引导，听家长的教导，明白他们的用心良苦，不要过于任性和叛逆。
今日话题：你是一名听话的学生吗？
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