2022东莞市南华职业技术学校有哪些专业

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　　东莞市南华职业技术学校专业介绍

　　东莞市南华职业技术学校简介

　　东莞市南华职业技术学校坐落在中国历史名镇--虎门。学校自2004年创建以来，坚持以“立德树人”为根本，以“服务发展”为宗旨，以“促进就业”为导向，坚持走内涵式发展的道路，适应经济新常态和技术技能人才成长需要，完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式。为服务广东经济和社会发展，培养了大批高素质劳动者和技术技能人才。

　　学校现为广东省重点中等职业学校、国家商业技能鉴定与饮食服务培训中心、国家十一五规划重点课题研究单位、中国教育研究先进学校、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位、广东省民办职业教育先进单位、广东省国家职业技能鉴定所。

　　办学条件

　　学校总面积近90亩，实训设备逾9000多万元，在校学生3000余人，年均学历教育及非学历教育的职业技能培训人数达2000余人。学校办学条件优越，拥有20个专业理实一体化实训室、多媒体仿真实训室、多媒体电教室，拥有计算机500多台，校园网、学术报告厅等教育教学设施一应俱全。学校拥有环境洁净舒适、供应品种丰富的餐厅，可供1000多学生同时进餐；学生公寓式宿舍，能容纳3000多学生住读；拥有田径运动场、篮球场、羽毛球场、学生活动中心、购物超市、洗浴室、洗衣房等学习、运动、生活、娱乐配套服务设施一应俱全，后勤保障坚强有力。

　　办学宗旨

　　多年来，学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以能力为本位”的办学方针，坚持“三突出”(突出学生职业道德教育、突出学生专业实践能力的训练、突出学生专业新技术知识的学习)，“三自教育”(自我教育、自我管理、自我服务)，“四严格”(严格格求、严格训练、严格管理、严格考核)和“五育人”(教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人)的教育理念，不断创新学生教育管理理念和方法，切实推进全员育人服务创新，积极构建适应学生教育服务管理规律特点的网络系统，强化对学生学习生涯、身心健康的指导。建立“以传统精神人格为基础、合格公民人格为关键、时代创新人格为目标”的“阶梯式”培养教育模式，全面实施“六训”(政训、校训、班训、厂训、店训、家训)教育方法，助力学生全面发展。同时结合青少年学生特点，着眼学生持续发展，长年开设礼仪课、形体课、国学晨读课、名著欣赏课、书法课等人文特色选修课，建立学生社团，开辟校园英语角，为学生配备素质导师，引导学生提高职业素养和人文素养，培养学生广泛的兴趣爱好和健康积极的生活情趣。多年来，南华毕业生以专业操作能力强、人文特长多、发展后劲足，普遍受到用人企业的青睐。

　　校企合作

　　学校不断加强国际交流与合作，积极拓展国际合作平台，在中职学校中率先开办国际合作项目“中加留学国际班”，引入职教双元制培养模式，聘请加方资深专家授课，为学生进一步工作学习深造开辟新的渠道。

　　师资队伍

　　学校狠抓师资队伍建设的“青蓝工程”、“名师工程”、“教师专业化发展工程”、“双师素质工程”、“兼职教师建设工程”五大工程，建立并实施了“教师由教书匠到教育工作者、由理论教师到双师型教师、由青年教师到专业带头人”的分级达标机制，从而使团队核心教师通过行业、企业培训认证，考取了工程师、技师等资格证书。

　　办学成果

　　学校坚持在改革中发展，在创新中奋进，特别是近年以来，办学实力和办学质量整体提升，服务能力和服务水平全面提高，示范、引领和辐射带动作用十分显著。

　　鼎新革故，锐意进取，与时俱进。伴随着职教发展的春天，东莞市南华职业技术学校将发挥其独特的优势，进一步健全完善中等、高等和成人职业教育协调发展的现代职业教育体系，成为面向装备制造业和现代服务业的技术技能人才的培养基地。南华人将继续高举职业教育改革发展的大旗，乘国家深化中高职衔接配套改革的东风，不断增强带动和辐射作用，为珠三角地区培养更多更优秀的高素质、高技能产业工人，为服务产业转型升级而主动创新发展、全力奋进!