心理学:孩子的成长,从小到大就在你身边?给孩子的成长心理学?高考成绩揭晓,几家欢笑几家愁。对于成长中的孩子来讲,虽然大多都已经过了成人礼,正式迈入“成人”的行列,但在父母心中、眼里,依旧还是自己的宝贝,除了感叹“孩子真的长大了”之外。著名的心理学家罗森塔尔做了一组实验。实际上,罗森塔尔并没有做任何真正意义上的测验,只是随机抽取了学生的名单而已。这种因为心理的期盼,积极的期望而带来了积极地结果的效应,就是罗森塔尔效应,也被称为“皮格马利翁效应”。
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高考成绩公布,几个家庭又笑又担心。
对于成长中的孩子来说,虽然大部分已经通过了成人礼,正式进入了“成年人”的行列,但除了感叹“孩子真的长大了”之外,在父母的心中和眼里,他们依然是自己的宝贝。
然后,放下孩子这次考试的成绩,不要在意孩子这次考试的得失。作为家长,在结果公布的那一刻,你是否拥抱了你的宝宝?分数是对自己的惊喜还是震撼,还是意外的震撼。
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当我送鲍晓去幼儿园时,我经过了一所中学。
这两天这里非常热。据说有人可以在路上煎鸡蛋。然而,在中学校门外的候车区树荫下,在遮阳伞下,在路边的店铺屋檐下,却有许多跃跃欲试、汗流浃背的家长。
父母的心情往往比孩子更紧张,更急迫!中考进行时,中学毕业生对于现在的“五五”政策压力更大。
中学三年也是幼儿叛逆的时候。作为父母,你拥抱过孩子多少次?或者说,孩子给了你拥抱他的机会吗?
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一个朋友告诉我,孩子上了中学以后,好像变了一个人,和父母的隔阂比马里亚纳海沟还深。人也会变冷,比北冰洋还冷。孩子到了家里,习惯性地关门上锁,甚至对自己的房间说,请不要进,除非你想,非礼勿视。
几杯酒下肚,朋友差点捶胸顿足:“小时候那个不亲不睡不抱不上学的小家伙不见了。那是生物的,生物的。如果它增长了,它就会变得过时。”
其实所有的亲子代沟都不是一夜之间产生的。每当孩子的行为过于极端,必然有因果可循。然而有一段时间,朋友只看到了结果,却没有去找原因,真的让人感叹。
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好在和她沟通了几次后,她渐渐收敛了脾气,沉下心来和孩子进一步沟通。她也学会了去揣摩孩子的成长轨迹,找出孩子变化的前因后果。
后来发现,孩子真的很不喜欢她作为家长的关注,尤其是她对结果的敏感和习惯性的用“别人家的孩子”来比较,让孩子敏感的先把自己封闭起来。
如今,孩子虽然还是个“高冷粉丝”,但和她的距离感明显拉近了许多。从过去紧张的亲子关系,变成了和谐的关系。
朋友很满足,一度觉得自己和孩子还会像以前一样走下去,要么孩子抑郁,要么她疯了。原来退一步的感觉真的可以开阔眼界。
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著名心理学家罗森塔尔做了一组实验。
他从小学各年级挑选一些学生,进行所谓的“未来发展预测”测试,然后把那些“有潜力、发展优秀”的学生名单交给老师。
事实上,罗森塔尔没有做任何真正的测试,只是随机选取了学生名单。
但是,这个随机抽取的学生名单给了老师一定的期待。虽然有些学生的日常表现超出了老师的预期,但最终导致这些随机抽取的学生实际上各方面都取得了很大的进步,成绩也有了明显的提高。
这种因心理预期和积极预期而带来积极结果的效应,就是罗森塔尔效应,又称“皮格马利翁效应”。
值得一提的是,皮格马利翁是古希腊神话中的丝芙兰露丝之王,也是一位雕塑家。他爱上了自己雕刻的一尊美女雕像,并强烈期待自己对美女的爱。正是他执着的精神和爱感动了爱神,雕像复活成为国王的妻子。
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对于孩子的成长来说,来自家人、朋友、老师的认可和欣赏是他们力量的核心,父母、朋友、老师的期望也有很强的塑造力。
所以,作为父母,你要随时随地给自己一个提示,孩子是最好的孩子。如果上帝关上了学习的门,会有一扇窗等着被打开。而这种暗示也会对孩子产生强烈的影响和共鸣,使他们肯定自己的能力和长处,从而更加自信和进取。
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