线性回归分析?线性回归分析结果解读?回归分析的结果有多种可以查看的结果,本实验主要通过Excel的回归计算将结果通过图和文字展示。“Excel线性回归分析”表,假定以某高校某班级2005至2018年每届毕业班的高等数学平均分统计数据资料为例,预测年份与高等数学平均分之间的关系。以年份为自变量,以高等数学平均分为因变量做回归分析,原始数据如图所示。回归统计部分给出了判定系数R2、调整后的系数R2、估计标准误差等;
[实验目的]
?在生活中,我们经常会看到两件事之间有直接的关系。当数据更多的时候,我们肉眼看不到它们之间的关系。这时候就需要用Excel的线性回归分析来检查了。
[实验原理]
?回归分析的结果可以通过多种方式查看。本实验主要通过Excel的回归计算,以图形和文字的方式显示结果。
[实验环境]
?Office 2010
[实验步骤]
回归分析
“Excel线性回归分析”表假设以某大学2005-2018年某班各毕业班高等数学平均成绩统计数据为例,预测该年与高等数学平均成绩的关系。以年份为自变量,以高等数学平均数为因变量进行回归分析。原始数据如图。
具体操作步骤如下:
画一个散点图。在包含原始数据的工作表中,选择A1: B14单元格区域,转到“插入”选项卡,单击“图表”选项组中的“散点图”按钮,然后单击以绘制散点图。如图所示
散点图显示
添加趋势线。对于选中的散点图,进入出现的图表工具选项卡下的布局选项卡,点击分析选项组中的趋势线按钮,从弹出的下拉列表中选择其他趋势线选项,如图所示。
“趋势线格式”窗格将在工作表右侧弹出,如图所示。在“设置趋势线”窗格的“趋势线选项”中选择“线性”;选中复选框“显示公式”和“显示R平方值”。
设置完成后,就可以得到需要的趋势线及其参数,回归结果如图。
分析回归结果。从图中可以看出,趋势线的公式为y=-0.8989 2064.4,反映了两个变量的强弱关系。说明这所大学毕业班的高等数学平均分每年递减0.989分,而拟合优度R2=0.1505说明这个公式可以解释15.05%的数据,说明这个公式的解释力不是很强。
数据分析
切换到sheet2表单,然后输入以下数据,并单击“数据”选项卡下的“数据分析”选项。弹出如图对话框,选择“返回”。如图所示
在X值输入区选择$B$2:$B$11,在Y值输入区选择$ c $23360 $ c $11,在输出区选择$ b $153360 $ c $22,最后确认,如图。
如图所示。
回归统计部分给出了判断系数R2、调整系数R2、估计标准差等。
?方差表中给出的显著水平F值表示回归方程显著?底部是A=395.567,B=0.895836。以及参数A和B的标准差,t检验的统计量,p值的下限95%和上限95%,给出了参数A和B的置信区间。比如我们95%确定A在21.04844到58.64964之间,B在0.650009到1.1416632之间。
?除了输出结果表,残差图,线性拟合图等。也可以按要求给。
?因此,本实验得到的回归方程为$y_c=395.567 0.895836x$,回归估计的标准差为:S=126.6279。
?当生产性固定资产x=1100万元时,工业总产值y _ c=395.567美元0.895836x100=13809866元。
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