初中音乐知识点总结(初中音乐知识点总结人教版）

目前的试题中，无论是国考、省考还是事业单位考试，都涉及到定义和判断的问题。因为在考试过程中这类题的阅读量太多，很多同学会跳过阅读，忽略问题的细节，导致准确率不高。今天给大家介绍两种解题方法，帮助大家避免因跳读造成的题目要点遗漏。

关注已定义的项目

定义的项适合于定义名称很好理解的题目，所以对于这个题目，我们可以通过定义名称合理地推断出定义的核心点，直接根据这些点来整理选项。

示例1

水下文化遗产是指人类存在于水下至少100年，周期性或连续性，部分或全部，具有文化、历史或考古价值的所有遗迹。

根据上述定义，下列是水下文化遗产()

A.大堡礁是世界上最大的珊瑚群落，几百万年来一直沿着澳大利亚海岸形成。

b“泰兴”号，中国道光年间在苏门答腊和爪哇之间触礁沉没的商船。

C.迪拜于上世纪末建造了世界上第一座七星级旅游酒店，作为大海中的人工岛。

D.公元前10000年至公元前3300年在希腊克里特岛发掘的新石器时代文化遗址

【中公解析】答案：b .根据“水下文化遗产”的定义，说明这个定义要体现两点：存在于水下，属于文化遗产。

A.选项中的珊瑚礁不是文化遗产，不符合定义点，排除；

B.“触礁沉没”的选线表明其存在于水下，“商船泰兴”属于文化遗产，符合定义分，予以保留；

C.选项中人工岛上的观光酒店水下不存在，不符合定义点，排除；

D.选项希腊克里特岛发掘的新石器时代文物，水下不存在，不符合定义点，排除。

所以，这个问题的正确答案是b。

排除法

排除法适用的题目是题干中定义的要点以列举的方式逐一呈现。这个题目在选项的设置中也会有针对性的将选项和列举的重点一一对应，所以你可以通过排除法排除可以对应其中一个列举重点的选项。

示例2

偶然音乐是指音乐家在创作或演奏过程中引入偶然因素的一种音乐形式。具体方法包括：作曲时使用随机手法，让演奏者在没有任何提示的情况下即兴发挥，甚至修改乐器或加入场外声音来演奏歌曲。

根据上述定义，下列不属于偶然音乐的选项有

A.指挥随机决定使用的乐器数量、表演持续时间以及表演前的参与人数。

B.在钢琴弦上插入橡胶和钉子，模拟打击乐的声音来演奏音乐。

C.掷骰子和投掷硬币来确定作品的音高、力度和配器，并创建乐谱。

D.表演者保持沉默，舞台上和舞台下偶尔的掌声和笑声构成了音乐。

【中公解析】答案：a .题目中列出了偶然音乐的要点。“具体方法包括：作曲时使用随机手法，让表演者在没有任何提示的情况下即兴创作，甚至通过修改乐器或加入场外声音来演奏歌曲。”

选项A“指挥者在演出前随机决定使用的乐器数量、演出时长和参加人数”不符合所列任何一点，保留；

选项b“在钢琴弦上插入橡胶和钉子模拟打击乐器的声音来演奏音乐”符合所列要点“通过修改乐器或加入场外声音来演奏歌曲”，排除；

选项C“用骰子和硬币确定作品的音高、力度和配器并创作一个乐谱”符合所列要点“作曲时使用随机方法”，排除；

选项D“台上台下偶然的掌声和笑声构成音乐”符合所列要点“添加场外声音播放曲目”，排除。

因此，正确答案是

对于定义判断，如果遇到类似上面列举的问题，可以使用相应的方法进行参考，可以避免不仔细阅读造成的错误。同时对于其他类型的定义判断也需要多加练习。