英语教材插图有问题家长不要忽略了任何一个小细节

“教材”在整个学习生涯中不可或缺，会伴随学生的成长。相比之下，小学课本更受学生欢迎，因为小学课本里不仅有“枯燥”的文字，还有丰富有趣的“插图”。

然而，并不是所有的教科书插图都有趣，人教版的数学插图“丑”是众所周知的。对此，相关部门已经介入，以为事情已经告一段落，但或许家长已经被“吓到”了。一些家长发现，人教版的英语教材以及数学插图都存在问题。

“鸡蛋里挑骨头”，人教版英语教材有问题吗？“跪地少女”是个热门话题！

“课本”关系到学生的成长。有错可以理解，但如果经常发生，那就真的错了。继数学教材之后，人教版英语教材也有问题？所以既然有家长指出来了，那我们就来看看到底是什么问题。

对于学生来说，英语是一门外语，学习充满了困难和挑战。为了激发学生学习英语的兴趣，英语教材应该充满生机和活力。只有这样，学生才能学好英语。

然而，在五年级的英语课本上，出现了这样一组“奇怪”的插图，图中两个女孩在讨论问题。在这个过程中，令人费解的是，女生是“跪着”回答问题的，连椅子都没有，而另一个女生身旁有椅子，却坐在地上。这样的场景让家长百思不得其解。

有家长表示，坐在地上的女孩可以理解为什么课本上有这样的图片，但是为什么是“跪着”呢？是给小学生模仿的吗？如果小学生真的模仿，谁来承担责任？于是，“跪求女孩”成了热门话题，对于家长的不满，网友们众说纷纭。

有人认为，数学的教科书之后，家长是在无中生有地找“毛病”。换句话说，就是“鸡蛋里挑骨头”。他们认为父母陷入了困境。同时，也有网友气愤地说，父母没事干的时候真无聊。

另一端，有人赞同家长的做法，认为家长的担忧是存在的。这样的插图不应该出现。毕竟小学生模仿能力很强，应该删掉。对此，笔者认为英语教材可能真的存在“问题”。

可能在大家眼里，小学生的这种行为很正常。他们年轻，不在乎这些“礼仪”。在他们眼里，没有“高低”之分，但实际上并非如此。这是一种细节的体现，会和学生的“习惯”有关，很可能会对学生产生影响。

“小细节影响大”，教科书中的“插图”也要注重细节，保证学生健康阅读。

我们常说细节决定成败，可想而知，细节对学生的影响不是一星半点。小细节影响大，任何细节都不容忽视。因此，教科书中的“插图”也要注重细节，这样才能保证学生在良好的教育环境中健康阅读和成长。

有些学生从小就有看书的好习惯。这样的习惯很难得，值得老师和家长表扬。更值得一提的是，这样的学生看书很细心，会发现问题，会找问题。如果教材的设计不注重细节，对学生的影响不言而喻。

当然，除了课本上的问题，家长也要仔细考虑学生的问题，不要随便回答。家长的回答对学生有潜移默化的影响，所以在面对学生的提问时，家长这样做会更好。

家长要么不回答，要么给出正确答案。学生是一个很认真的群体，对于家长不经意的回答，学生会很用心。所以，如果家长不知道题目，要么可以不答，要么就得告诉学生正确答案。

家长也要根据学生的年龄给出答案。不同年龄的学生有不同的理解能力。家长要保证自己的答案能被学生理解，否则就代表了没有意义的答案。

除此之外，家长要回答有教育意义的问题。回答学生问题的过程也是教育学生的过程，包括在日常生活中。所以家长不要忽视任何一个小细节。希望家长关注细节的同时，教育相关工作人员也能关注细节，为学生提供最好的学习环境，帮助他们健康成长。

今天的话题：作为家长，你会如何回答学生的问题？

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