年高考化学命题聚焦核心素养

6月8日，部分地区考生完成了物理、化学、生物的考试。教育部教育考试院命题组专家表示，2022年高考物理、化学、生物试卷注重体现学科特色，突出对学科主要内容和关键能力的考查，合理选择情境，加强教与考的衔接，促进学生科学思维和正确价值观的形成和发展，引导考生提高综合能力。

物理：注重一般方法，弱化“套路”和“技巧”

以带电小球在电场力和重力作用下运动为情境，考察学生对能量转换与守恒、运动的合成与分解等物理概念的深刻理解，渗透等价思想。通过定性和半定量的分析方法，判断小环从大环顶部滑落时与速度成正比的物理量.记者注意到，全国高考物理A卷和B卷试题细致全面，强调对课本知识的深刻理解和运用。

“2022年高考物理注重对高中物理核心和主要内容的考查，深化基础，加强定性和半定量分析，考察学生在具体情境中对物理本质的理解，引导学生知其所以然，知其所以然，逐步形成对物理的整体和整体的认识，避免对典型问题和技巧的过度辨析和应用导致学生对琐碎的知识产生误解。“命题专家介绍。

在答题的过程中，很多考生会觉得很多题目和情况都和自己的生活息息相关。全国卷A第14题以北京2022年冬奥会首钢跳台滑雪为情境，将学科内容与体育活动紧密结合；全国B卷第14题以航天员在“天宫二号”上自由漂浮为情境，考察学生对太空失重本质的理解；中国B卷第18题“用智能手机测量地磁场”，要求学生演示测量位置、Y轴正方向等。根据问题中给出的测量结果。

“题目创设了联系生产生活实际和科技进步的真实情境，考察了学生构建物理模型和灵活运用所学物理知识解决实际问题的能力，促进了学生核心素养的培养和发展；此外，试题在实验原理理解、实验方案设计、仪器选择与使用、实验数据处理、结论得出与解释等方面有所加强。引导教学重视实验探究，提高学生的科学探究能力。”专家这样分析。

化学：注重核心素养，促进教考衔接

考查碳、氮、氧、氟电离能的变化规律，使学生了解原子结构与元素性质的关系；给出了不同条件对“钛氯化”反应平衡转化率的影响，考查了变化观念和平衡思想素养，引导学生深刻理解化学平衡的本质。呈现铅膏回收的工艺流程，提供金属离子难溶电解质的溶度积，要求学生根据物质的性质分析不同元素的最终存在形式，引导学生思考不同物质的转化条件.纵观2022年全国高考A卷和B卷化学试题，不难发现，试题具有创新的信息呈现方式和独特的提问角度，要求学生多角度、多层次、多维度地认识化学的基本规律，考察学科分析和解决化学问题的关键能力。

“今年高考的衬衫

记者还注意到，2022年高考化学试题材料应用广泛，重点关注与化学密切相关的材料、生活、环境、能源、信息等领域。通过对化学原理在社会生产实践中应用的考察，充分体现了化学在推动科技发展和人类社会进步中的重要作用，凸显了化学的社会价值。如全国卷A第35题考查了北京冬奥会场馆用高分子材料的结构与性能的关系，展示了我国化工新材料的研发和应用情况；全国卷第二册第八题二氧化碳的固定和再利用方法，向学生传递绿色化学和可持续发展的思想。

命题专家认为：“为了加强教与考的联系，课程与教学改革更加注重实验操作能力的培养。今年高考化学题重点考查盐水解的应用、铁及其化合物的性质、探索影响化学平衡移动的因素、有机化合物中常见官能团的考察等重要实验，以考察运用化学反应的基本原理分析实验现象、根据实验目的得出结论的能力；探索综合考查两种化学理论、化学反应原理和物质结构理论等模块内容，让学生构建系统全面的学科知识体系，与课改理念齐头并进。”

生物：丰富考试形式，考察学生的理解和思考深度。

核酸检测的基本原理是什么？植物激素是如何通过特定的受体发挥作用的？专家表示，2022年高考生物试题丰富了考试形式，突出了对学科基础主要内容的考查，引导学生从新的角度思考问题，考察了学生思维的深度和灵活性。

命题组专家还建议，高考生物试题还加强了对实验探究能力的考查，从形式、角度等多个维度进行探索和实践，引导学生将实验实践与概念学习紧密联系起来，提高学生实验操作的兴趣。比如中国B卷第32题，把植物颜色的遗传控制作为问题情境。在探索白花植物纯合基因型时，要求只选择一个纯合亲本只杂交一次，以考察学生在新条件下制定最佳方案的能力，引导学生在解题时注意解的优化和简化。

此外，生物试题还精心选择了体育健康、体育锻炼、自然资源保护、农业生产等题目，突出了高考的价值塑造作用。如国考第一册第31题以林地动植物资源调查为主线，考查种群密度调查方法、丰富度等基本概念，要求学生思考动植物之间的相互作用，引导学生认识保护生物多样性的深刻意义和内涵，增强学生的环保意识；全国第二册第六题以鸡的羽毛性状即芦花和非芦花的遗传分析为主题，指出巧妙利用鸡的羽毛性状，可以在早期辨别鸡的性别，便于鸡场根据生产要求及时分拣，从而提高鸡场的经济效益，引导学生树立科学的劳动观念。

(记者周)据