武汉儿童医院线上教学(武汉儿童医院在线医生）

儿科临床学院(武汉儿童医院)

在线直播教学

4月21日，江汉大学儿科临床学院(武汉儿童医院)网络直播讲座启动，2017级儿科班学生与武汉儿童医院“云”老师见面。

2017级临床医学(儿科方向)本科生是江汉大学和武汉市儿童医院招收的第二批儿科本科生。受疫情影响，原由儿童医院承办的《医学影像》 《核医学》 《儿童保健学》 《口腔医学》从2月17日开始进行网络课程学习。4月初，随着疫情得到控制，根据教育部停课停学的要求和江汉大学的统一安排，武汉市儿童医院决定开展网络直播讲座。

为了保证教学质量，开展高质量的网络课程，4月16日，儿童医院召开了2020年春季网络教学会议，对网络教学进行了安排。会上，儿童医院刘志胜副院长提出，网络教学既是疫情期间的特殊应对，也是儿童医院改变传统教学模式，打造线上海量开放网络课程的契机。儿童教学管理办公室、院办公室、信息部和总务部等相关职能部门为网络直播做了大量准备；临床老师一从抗疫一线下来，就立刻投入到网络教学中。教研室组织网上集体备课，层层把关，开展网上学习讲座，得到了老师们的大力支持和积极参与。

开学典礼上，同学们在屏幕前庄严宣誓：“健康与生命系在一起。当我步入神圣的医科大学时，我庄严宣誓：我将志愿献身于医学.救死扶伤，不懈努力，为祖国医疗卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生！”各教研室主任介绍了课程安排，教学管理办公室负责人卢介绍了武汉市儿童医院的发展情况，以及医院防疫抗疫的感人事迹，鼓励同学们与医院共同努力，为儿科的发展而奋斗。儿科副主任医师王笑文作了《给未来儿科医生的寄语》讲座，期望同学们努力学习，孜孜不倦，不仅仅局限于书本知识，更要注重培养人文关怀精神。

4月22日下午2: 30，武汉儿童医院2020年春季线上教学正式开始。武汉市儿童医院儿科主任印伟教授为学生们讲课。为适应线上教学形式，尹教授调整教学内容和授课形式，精心备课，确保线上学习与线下课堂教学质量实质相当。

马克思主义学院举行“抗疫”云演讲

近日，马克思主义学院思想品德教研部结合《皮肤性病学》课程第三章“弘扬中国精神”的教育内容，在学生中开展了以“抗击疫情3354，对我触动最大的人或事”为主题的爱国主义教育活动。

在这次教育活动中，19班《思想道德修养与法律基础》的2000多名学生通过榜样导航、榜样示范和同伴教育指导的方式，被组织作为主题发言人。以疫情为教材，以抗击疫情为课堂，引导学生将抗击疫情中的所见、所闻、所做、所思转化为观点鲜明、见解敏锐、案例丰富的演讲和叙事材料，创作讲座作品。同学们分享了在抗击疫情中特别感动的人或事，特别是身边人和同龄人的模范作用，并分享了自己的亲身经历。他们生动描述了抗击疫情战争中的爱国情怀、制度优势、中国精神、青春力量和志愿服务的历程。

人文学院举办了“抗疫L

会前，同学们在苏、等老师的指导下，结合专业特点，积极参加了“文学抗疫”、“声音抗疫”行动。学生收集筛选文学作品，回顾疫情期间的重大新闻事件，利用课余时间在老师“一对一”的视频指导下认真打磨朗诵作品。上午，云朗诵会在腾讯大会平台如期举行。两个小时的独奏会分为前半部分“人们不会忘记3354来尊重你”，后半部分“在家孤立，却不爱”。学生们从多维度全景展示了武汉战争的“疫情”。主持、场馆技术运营、主持词撰写、各环节协调等。都是由学生合作完成的。老师们对学生的音频作品进行了详细全面的点评，大家深受鼓舞。云朗诵活动教育引领学生在战争疫情中不断发挥作用、不断成长，将师生的爱国情怀与专业技能相结合，实现了思想政治教育进课堂的一次积极尝试。

基于当地材料的抗流行病运动

为实施网络体育，鼓励学生加强体育健身实践，形成终身体育理念和“健康第一”的生活态度，体育学院充分发挥体育教学规律和体育锻炼功能，充分讨论网络教学计划，发布体育工作安排，出台学生在家体育锻炼指导方案，精心组织专业教师和优秀学生利用网络平台拍摄推送一系列体育锻炼教学视频和教学内容，就地取材，抗击疫情。

大学体育系课堂要求学生每周参加三次体育锻炼教学，每次至少30分钟，并以图片和视频的形式提交作业。老师在线批改和统计学生的出勤情况。教学分为三个阶段：第一阶段进行传统体育教学内容：八段锦和一般体能练习；第二阶段是国民体质测试，体能练习；第三阶段将进行专项体能练习和考试。

在锻炼过程中，学生们充分利用周围的空地、墙壁和垫子，还会使用字典、大瓶矿泉水等自制的重物进行体育锻炼，并邀请父母和兄弟姐妹一起锻炼。

虽然无法面对面、手把手地指导学生，但“云”方为老师架起了教学的桥梁，学生因地制宜，用汗水浇灌“健康”的花朵。

伙计们，网络课程怎么样？

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姜大新媒体工作室

资料来源：体育学院、人文学院、马克思主义学院、医学院

编辑：蒋

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