初一新学期班级管理(初一新学期班级管理方法）

一、班级的基本情况和目标：

我班有XX名学生。经过两个学期的学习，班级气氛融洽，班风良好，学生头脑简单，勇于进取，取得了一定的进步。我们班这学期的基本目标是：建设一支有进取心、有能力的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目的，改善学习过程中偏科的现象，提高数学、语文、英语这些相对薄弱的学科的成绩；培养学生良好的行为规范，逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风，在思想上、日常行为规范上、学习上不断稳步发展，争取更大的进步。

二、班集体日常管理：

1.班委选举：计划在开学两周内完成班干部改选。虽然上学期班干部的选拔培养取得了一些成绩，但是班干部工作认真负责。在他们和同学的共同努力下，班级活动顺利进行，各方面表现稳定。但由于全体学生的整体培养和学生的个人意愿，本学期有必要改选部分班干部，因为这不仅可以为更多的学生提供锻炼的机会，还可以收集更多更广泛的班级管理方面的意见和做法，不断完善班级建设，还可以培养每个学生的主人翁意识，从而充分带动整个班级向良性方向发展。

2.考勤管理：本学期继续学校早操，改变晚上上课自习的时间，使学生在教室学习的时间更加固定。出勤也变得更加具体和严格。所以在本学期的考勤管理中，除了遵循上学期的一些行之有效的方法外，考勤记录由具体的班干部进行分类，明确考勤内容和责任，保证学生的在校安全和学习效果，尤其是周五和周日的考勤工作，更要细致到位。

3.班级卫生：上学期班级卫生状况良好，获得一定荣誉。因此，本学期班级卫生拟沿用上学期的制度：每天值日生要按时保质保持教室及合同区的清洁，全天保持教室清洁，同时保证教室安全(包括防火、防盗、用电安全)。此外，我们应该继续加大力度，严格控制包装和手机的使用。

4.提高黑板报和墙报的质量，营造良好的学习氛围，建设良好的班级文化。此外，还计划组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力，利用活动课时间开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。

5.定期和学生谈心，了解学生的思想动态，及时解决学生的问题。积极进行后进生的转化，分析后进生产生的原因，鼓励和帮助后进生，树立他们的信心，找到学习中的薄弱环节，使他们不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班共同进步。同时也要做好资优学生的培养工作，定期向学生本人和相关老师了解每个阶段的学习情况，保证他们能以积极稳定的心态投入学习，稳步提高。

6.培养学生良好的竞争意识，具有“你追我赶”的竞争学习风格：

通过各种途径，端正学生的学习动机和态度，引导学生掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。“积极向上的人就像太阳，照耀到哪里就照耀到哪里；消极的人就像月亮，和农历正月十五不一样。”

指导本班学生课外阅读，组织举办读书会，培养其良好的文化底蕴。

经常与各学科老师沟通，了解学生情况，做好协调工作。