刘嘉尧荣获全国高校青年教师教学竞赛二等奖

新闻作者：校工会

由中国教育文化体育卫生工会全国委员会主办，浙江省教育工会、浙江师范大学承办的第四届全国高校青年教师教学大赛决赛于8月27日至31日在浙江师范大学举行。我校青年教师刘佳瑶经过激烈角逐获得思政课专项组二等奖，取得了本次比赛我校最好成绩。

全国高校青年教师教学竞赛始于2012年，每两年举办一次。大赛秉承“一门好课”的办学理念，以培养青年教师教学基本功和加强师德建设为重点，弘扬劳模和工匠精神，进一步激发高校青年教师更新教育理念、掌握现代教学方法的积极性，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。本届大赛在以往文、理、工三门课程的基础上，特别增加了思政课这一类别。来自全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团105所高校的129名青年教师分别参加了四个类别的决赛。决赛每位选手必须选择一门不少于2学分的课程，并提供教学大纲。报名前，他必须完成课程的20学时教学设计和对应的20个教学段的PPT。所有参赛者在比赛开始前一天抽签决定参赛顺序。比赛当天，选手现场抽签确定自己的具体教学环节。课堂教学比赛结束后，参赛者还要现场写500字左右的教学反思材料。

刘佳瑶代表河南省思政课专题组参加决赛，得到了校领导、校工会、教务处、马克思主义学院的高度重视和大力支持。学校党委书记、校长宋对此十分关注，并要求做好各项准备工作。校党委常委、副校长刘志军，校党委常委、工会主席沈主持召开专题工作会议，对竞赛工作提出要求和具体指导。教务处和马克思主义学院要根据竞赛计划制定措施，周密安排；学校工会全力搭建平台，积极服务大赛。在近三个月的预备赛中，刘佳瑶和他的教学团队冒着酷暑夜以继日地精心准备。20个学时的教学设计和20个教学板块对应的PPT以及每个板块的教学反思资料，展现了百年何达大学深厚的教学积淀和集体力量，其中渗透着刘家耀的磨砺和奉献。

赛后，在现场观摩的沈表示，刘佳瑶很好地展示了集体教学智慧和较高的教学技能，展现了大学青年教师的风采。通过观摩学习，进一步借鉴国内其他高校的好做法，校工会要认真考虑与教育行政部门的有机衔接，积极搭建青年教师发展平台，进一步促进教育教学水平的整体提升。刘佳瑶表示，这次比赛开阔了自己的视野，锻炼了自己，并将以此为新起点，继续努力，不断增强自己的创新技能，提高自己的教学能力和专业水平。