中小学五年级语文期末测试题，看看你能做对几个？

近日，各地中小学陆续举行期末考试。不少网友晒出了当地的试卷。今天，一个朋友把他五年级的语文试卷发给了我。看完之后，真的忍不住佩服。真的可以说是最具中国特色的试卷了！

这份语文试卷，从形式到内容，都充满了“中国元素”，散发着浓浓的“中国味”，传递着浓浓的“中国力量”，让学生在应试的同时，潜移默化地接受爱国主义教育。

从形式上看，第一，试卷有前言和结论。作为“小欧”和第一人称的语气，引导学生进入试卷，亲切、自然、有感染力；二、试卷整体有一个主题——，解锁大国崛起的关键密码。这个主题中的“大国”当然指的是中国。“大国崛起”这个词很容易激发学生的民族自豪感。后面的每一个“密码”都与主题息息相关。

从内容上看，试卷中的每一个题目，从第一题的抄写，到填空题、选择题，再到阅读理解题，再到最后的作文，都包含着“爱国主义教育”的元素。

下面我们来具体欣赏一下这份语文试卷。在了解考试内容的同时，也能感受到浓浓的爱国情怀。

密码一：壮丽山河是祖国崛起的根本。

壮丽的山河吸引着人们的爱。壮丽的山河给了我们生存和发展的基础，所以我们要誓死保卫自己，我们会为她做贡献，所以祖国才能崛起。

第一题和第二题考察学生的写作，第二题抄袭自《渔歌子》，包含了他们对壮丽山河的热爱。两个问题加起来5分，还是很多的，所以练习写标准的正楷很重要。

问题3，考察对单词的掌握程度，涉及单词的意思。这些单词应该都是课后的，也不难。也更容易根据上下文来选择词义。

第4题考查对成语的理解和运用。由于上下文带有明显的感情色彩，学生只要对意思稍有了解，就很容易看出哪些成语用错了。这里的“敌人的苦心”，显然是不协调的。

问题五：通过默写来考查和记忆课文，都是重点句子，不难。学生在记忆的时候很少再一次接受爱国主义教育。

密码二：有识之士是祖国崛起的希望。

什么是有识之士？那些有思想，有远见，有才华的人。有识之士是国家的栋梁，是国家的希望。

第6至10题，结合“有识之士”的特点，考查了文言文的词句意思、课文内容和段落理解。

第6题考查文言文中关键词的含义，涉及一词多义。统编教材增加了小古文的教学，对关键词的理解是教学重点之一。这类题目本来就是一个比较难的题目，但由于其数量少、表现特殊，实际上更容易让学生掌握。

第7题和第10题的第(1)题和第(2)题都是测试对课文内容的熟悉程度。不同的是，前者是以判断和选择的形式呈现，后者是以比较和选择的形式呈现。这是非常困难的。你能很好地阅读课文。

第8题和第10题(3)考察对古语的理解，第9题考察概括能力。这两个问题都比较难，尤其是后者。前者给出了语境，但很难理解这个语境。后者很难抓住表达的重点。

密码三：中华文化是祖国崛起的源泉。

说中华文化是祖国崛起之源，是很有道理的。有识之士有知识，因为他能学习中国文化，并从中获得智慧和精神力量。

这部分是阅读理解。

第11题第(1)题，考察的是提取信息的能力，需要细心，不要太难。(2)题考查对题目的理解和辨析能力，有点难。那么这个问题我该选哪个呢？欢迎留言讨论。(下)

问题12也考察了对th的理解

问题14，考察总结内容和提取信息的能力。不难。(下)

问题15，考察理解重点句子的能力，这里需要联系以下。只要学生阅读下面的内容，这道题就很容易解决。第17题第(1)题也考察了理解句子的能力。不同的是，是对一组句子的理解。

第16题考察对人物性格特征的理解和概括能力。这篇文章有明显的暗示，所以不难。况且错题和文章有明显的区别。

第17题(2)考察情绪体验的表达能力。这个问题比表达自己的观点容易。

第三种材料属于不连续文本(如下图)。这类内容主要考察信息提取能力。比如18题和19题都是肯定的。问题20类似于观点的表达。

破译密码：赞美中国的崛起

赞美中华崛起，就是写作文，确定作文主题，确立情感基调。

作文题目其实就是写一篇记叙文或者想象的作文。两个题目都不难。第一个题目相对容易一些。

最近怎么样？最后，你是否认同这篇论文最具中国特色？欢迎发表您的看法。

答案如下：