汉字书写需要规范?汉字的书写规范要求?日前,国产古装剧《梦华录》热播。其片头与海报上的“录”字上部因多了一横引发热议,焦点在于该写法是否是错别字。相关讨论也引发了大家对汉字规范书写的关注。北京中外文化交流研究基地副主任孟德宏表示,梳理汉字历史可以发现,整理和规范汉字是客观需要,也一直伴随着汉字的发展演变。规范汉字使用并不等于拒绝个性化的汉字书写,但汉字书写需兼顾规范性和审美性。
本报记者赵晓霞
日前,国产古装剧《梦华录》开播。影片的片名和海报上“鲁”字的上半部分引起了热议,焦点集中在写法是否为错别字。讨论也引起了人们对汉字规范书写的关注。
校勘标准伴随着汉字的演变和发展。
北京中外文化交流研究基地副主任孟德宏表示,梳理汉字的历史表明,整理和规范汉字是客观需要,它一直伴随着汉字的发展演变。
相关专家表示,由于汉字是表意文字,无论是早期的象形阶段,还是后期的复杂表意阶段,其形状都是高度可变的。汉字的多字现象扰乱了词与词之间的对应关系,影响了汉字记录汉语的有效性,增加了人们学习和使用汉字的负担,必须加以整理和规范。
在数字化背景下,汉字字体更加多样,一些所谓的“艺术字体”对汉字进行了粗暴、不经意的夸大,不仅影响了汉字书写意识的规范,也背离了汉字的文化内涵和审美情趣,对中华优秀传统文化的传承和发展产生了负面影响。
今年1月,在中宣部出版局召开的规范汉字使用座谈会上,与会人员一致认为,加强汉字使用的规范化、标准化和信息化建设势在必行。
中国文字博物馆学术委员、北京第二外国语学院教授常表示,虽然信息时代给汉字书写带来了冲击,汉字的生态环境也在发生变化,但汉字是“前人已落后,后人已了解古代”的载体和媒介,必须受到应有的尊重。维护汉字的规范书写,就是维护文化根基。
规范汉字使用需要全社会的共同努力。
汉字是中华优秀传统文化的重要载体,无论从法律层面还是具体操作层面,规范汉字都是共识。
2000年10月颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第一次将“规范汉字”作为法律概念。法律明确规定“国家推广普通话,规范汉字”。
2013年,《通用规范汉字表》颁布,使“规范汉字”的法律概念得以落实,明确告知表中所列8105个汉字为国家规定的通用规范汉字。
今年2月,中国出版协会、中国报业协会等11家协会联合发布《关于规范使用汉字的倡议》。《倡议》指出,汉字是传承中华文明的重要载体,是中华文化的根,是中华优秀传统文化最具代表性的标志。规范汉字使用,表现汉字之美,需要全社会的共同努力。
汉字的书写要规范,要美观。
规范汉字使用并不意味着排斥个性化汉字书写,但汉字书写要兼顾规范和美观。
孟德宏认为,新闻出版、影视媒体、会展广告等公共领域应当使用规范汉字。但是,汉字的书写具有个性化的特点。在非公开应用领域,应在规范的前提下尊重个性书写。
说到个性书写,经常提到的就是汉字书写艺术对字形的影响。对此,常表示,日常用词不同于艺术创作。书法创作允许“繁可简”、“疏可补”,书法家寻求的是“有意味的形式”,而不仅仅是为了交流。“但这是例外,不是规律。即使是变化,也是约定俗成,书法家的创作不会是一时的,随意的
彭颖是上海外国语大学国际文化交流学院的汉语教师,有多年的国际汉语教学经验。在她看来,对外汉语教学离不开汉字教学,而汉字教学的首要前提是规范书写。“首先,在我教的很多外国学生中,他们对汉语的兴趣是基于对汉字的好奇和热爱。因此,教外国学生用规范的方式书写是展现汉字之美的首要途径。只有规范书写,学生才能体会到汉字的结构美、布局美和笔画美。其次,汉字是中国文化和智慧的结晶。留学生只有掌握规范的书写,才能理解汉字所承载的文化信息。”彭宇说道。
“横纵皆强,飞则血。”在世界文明发展史上,汉字作为形、音、义三位一体的符号,具有丰富的文化内涵和广泛的影响。如何让留学生从规范的书写中感受到汉字所承载的中国文化,是国际汉语教师面临的挑战之一。
彭颖从具体的教学层面建议,在科技飞速发展的背景下,留学生要实现汉字书写的规范化。除了老师的演示,他们还可以在教学过程中使用汉字书写软件,向学生立体地展示汉字的形状、笔画和笔顺,让学生更直观地了解汉字的结构和书写规律,进而了解汉字的文化积淀,感受中国人的思维和观念。
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