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笔试通过后,接下来就是准备面试了。安徽涂画整理提供面试准备技巧,希望对你有所帮助!
教师在招聘面试中的辩护技巧
作为教招面试的最后一环,考官通常会对考生的个人信息、专业知识、试讲、讲座中的某个教学环节、教案等进行进一步的了解。所以,一个好的回答,充分展示自己的能力,在一定程度上会成为面试中的加分项,甚至有可能逆转甘昆。答辩过程中有哪些注意事项?
第一,听清楚问题,不要乱答。
考官提问时,考生要专心认真听,切记不要听不清楚,不敢大声问,最后胡乱答。试讲结束后,考生不要放松,因为此时面试还没有结束,考官还会继续提问。所以这时候考生要时刻关注考官,做好听题准备。如果没听清楚,可以用抱歉的语气再问一遍问题。记住语气,不要想当然,要谦虚。
第二,思考,不要急着回答。
仔细思考,明确回答要点后,再开始正式回答。尽量回答准确简洁。考官提问后,如果没有头绪,千万不要急着回答。仔细想想考官的用意是什么。比如“你的性格特点是什么?”考官想问的是考生有哪些与教师这个职业相匹配的性格特征。所以,考生在答题的时候,要注意答题的要点,而不是简单的罗列要点。答案应该深刻而可信。很多考生会出现罗列各种好的性格特质,有的考生甚至能列出五到六点。这是一个误解。最好不要列出更多的点。如果列出的点多了,对应答案的深度就不够了,只会让考官觉得是假的。所以,重点不在多,而在精。回答的时候可以说一两点,然后再详细阐述每一点。你可以用例子来论证你的性格特点,这样会让你的回答更有说服力。第二,注意语言的表达。你的表述不要模板化,你一听就知道考试背下来了。考生可以根据自己的实际情况和个人经历来回答。比如以上问题,考生可以这样回答,“我很有耐心,尤其是小孩子,他们总是有很多奇思妙想。我喜欢耐心听他们表达自己的想法,然后慢慢引导他们,帮他们解惑。比如,有一次……”这时候可以举出一些亲戚家的孩子或者邻居家的孩子。你是如何耐心陪伴他们的?这样既能突出考生作为老师对学生的耐心和说服力,又能使语言表达自然、生活化,像面对面的交流。容易和考官走得更近,得高分。
第三,要自信,不要犹豫。
在回答的开始,要自信,用积极的语气说出自己的想法。不要犹豫,要软弱。不要出现“应该是对的吧…?”“应该是这样的。”“好像是这样的。”他语气不坚定,犹豫不决。怕什么?成功始于自信地说出来!
第四,客观,不争论。
回答的时候会遇到各种各样的问题,尤其是关于专业知识的问题。有时候考官会问一些考生确实不知道的问题。在这种情况下,如果考生知道一点,但并不完全清楚,这时可以尽量多回答一些问题,但一定要保证答案与问题相关,考官会引导和启发你进入正题;如果完全没有,你要实话实说你还没想通,但是你一定要表现出你以后会认真研究这个问题,努力加强自己的知识储备。切记不要强词夺理,装懂!
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