湖南省长沙市杨尚上初中道德与法治名师网络工作室?尚德教育杨阳老师?近年来,在思政课教学、教研上,长沙市周南秀峰学校创新教学方法、落实“双减”要求、引领教师成长,多措并举奏响思政课建设的发展之音。作为湖南省杨尚上初中道德与法治名师网络工作室主持人,杨尚上老师表示,名师网络工作室是落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》“名师课堂”建设任务和《湖南省“互联网+教育”行动计划》“千人名师网络教研联盟”建设任务的具体举措。
通讯员叶振峰刘伟全媒体记者杨黄静
思想政治理论课是落实德育根本任务的关键课程。近年来,长沙市周南秀峰学校在思政课教研中,创新教学方法,落实“双减”要求,引领教师成长,多措并举,奏响思政课建设发展的声音。
“三点五心”打造高效课堂
3月2日,来自全省4个市50多所学校的200多名思政教师齐聚学校,观摩王良老师讲授的“三点五心”教学法典型示范课。王良通过学习指导、时事介绍、自学、反馈转折、研究、问题探究、扎实学习、在线测试、展示推广五个环节,带领学生探索如何在“双碳”背景下坚持绿色发展。课后,益阳市安化县东平中学教学部主任黄和开福区教育科学研究中心书记、中学政治教师、研究员陈红分别对课例进行点评,对“双减”背景下的高效课堂教学和复习策略进行了针对性指导。
3月3日至3月4日,本次线下课堂培训活动已经结束,但线上培训活动并未终止。400多人利用“集体备课”的平台,在线连续学习一节课。黄兴指出,“虽然没有亲临现场听课,但通过观看现场回复和参与线上讨论,我感受到了‘三点五心’教学法的魅力。学习指导可以吸引兴趣,自学可以精准,研究可以深入,扎实学习有重点,展览学习必须增强”;杨说:“这节课最大的亮点是学生根据自己收集的材料,自己提问,确定答案。学生不仅要分析材料的内容,还要从材料中提出适当的问题。本次设计既培养了学生关心生活、关注时事、分析问题的能力,又充分考察了学生运用知识解决生活问题的能力,将知识与社会主义价值观核心素养的培养融为一体。向王老师学习!感谢王老师提供的精彩课堂!”。
“三点五心”教学法主张先学后教,以学定教,以学评教,多学少教,重在解决问题,实现高效课堂。
创新帮助学生成长。
在“双减”背景下,思想政治作业的创新设计成为教学和研究的焦点。据该校初中道德与法治教研组组长王良介绍,教研组围绕“展、学、扩、拓”的“三点五心”教学法,在作业上坚持分层布置、创新设计,强化作业的教育功能。思想政治工作内容分为夯实基础、提高速度、拓展思维三个层次,根据学生学习情况分层安排;思想政治工作形式多样,包括绘制时政手抄报、制作卡片解读时政、开展志愿服务活动、参观爱国主义教育基地、撰写爱国主义教育影片评论等。作业的层次安排和创新设计,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的学术素养。
资源共享促进教育均衡。
教师是办好思想政治理论课的关键。作为湖南省杨上上初中道德与法治名师网络工作室的主持人,杨上上老师表示,名师网络工作室是落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》“名师课堂”和《湖南省“互联网 教育”行动计划》“千名名师网络教研联盟”建设任务的具体举措。“双减”背景下,名师网络工作室聚焦创新
工作室导师、长沙市教育科学规划院院长袁苍松指出,名师工作室希望通过规划和引导不同层次的思政教师发展,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性,助力教师专业成长,打造湖南思政教学名片。
据该校校长曲林介绍,学校一直以智慧校园、智慧课堂、数字化校园建设为目标,以硬件建设、人才队伍建设、整体机制建设为发力点,分阶段、分层次高标准、高质量推进信息化教育,逐步践行以课题研究为引领、以智慧课堂为阵地、以智慧科研为抓手、以智慧课程为载体的“让每一个学生享受最先进的教育”的办学理念。
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