安徽医科大学本科生深造率排名第一(安徽医科大学研究生专业排名）

近日，国内知名高等教育数据服务平台发布了国内高校本科就读率最新统计数据，安徽医科大学位列全国普通高校本科就读率第8名。

近三年来，安徽医科大学平均考研率达到45.66%，在安徽省所有高校中排名第一。2021届本科毕业生中，妇幼保健、口腔医学、预防医学、公共事业管理、临床医学等专业本科升学率达到60%以上。这一系列闪亮的数字，是安徽医科大学长期以来强化“三轮育人”，狠抓学风建设，提高教育质量的体现。

注重理想信念教育 把握学风建设风向标

学校旨在培养以民族复兴为己任，以德、智、体、美、劳全面发展为人民健康保驾护航的“大国好医生”，把培育爱国主义精神、培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬关爱医生精神融入人才培养全过程。新生入学时，校领导给新生讲授大国好医教育“第一课”，校风学风主题报告，形势政策报告。《我的中国梦》每个人的演讲都将个人梦想融入中国梦，为学生做好学业生涯规划。充分发挥主题班会和主题党团日的覆盖面，将日常思想政治教育模块化，引导学生做好“我的德智体美劳”个人成长规划，将理想信念教育与学生职业规划和学业成长相结合，引导广大学生树立精药报国之志，以理想信念引领学风建设方向。

优化人才培养模式，筑牢学风建设压舱石

学校不断优化人才培养方案，推进协同培养，建立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育教学模式；坚持开门办学，充分依托中国-东盟医学教育大学联盟副理事长单位和“长三角医学教育联盟”副理事长单位的地位，广泛开展与国内外高校的人才培养合作，积极融入长三角教育一体化进程；结合医学新科学的发展，进一步提升高端医学人才的培养水平。

同时，学校实行小学期制，本科生早期接触科研和临床，完善“早期临床实习、多次临床实习、重复临床实习”的实践教学体系；不断深化课程思想政治建设和改革，充分发挥教师的“主力军”作用、课程建设的“主阵地”作用和课堂教学的“主渠道”作用，使思想政治工作体系贯穿人才培养体系的全过程。通过举办医学人文大讲堂、杰出校友论坛、创新创业大讲堂、张希祺学术论坛、东南学校、太极传文化周等活动，加强医学人文素质培养，高质量促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

发挥三全育人优势 打造学风建设单元格

安徽医科大学以安徽省“三轮教育”试点高校综合改革为契机，把高质量推进“三轮教育”贯穿于办学和办学的各个环节。对于新生，我们选派班主任和研究启蒙导师，实行本科生导师制，进行早操和晨读，定期举办“同行指导半月谈”和系列学术讲座；中年级开展英语提高班、学风建设主题教育、学业先导计划。研究生的研究生面试模拟训练，主动为研究生联系和调整信息。充分发挥校内外各种教育资源和力量

每年毕业之际，本科毕业生的优秀风采展都会吸引众多师生驻足。学校每年以“安徽省优秀毕业生、十佳本科生和研究生评选、悦群十大创新创业之星”等学生获奖为契机，通过安医工在线微信平台、易课平台、学校窗口宣传其事迹，充分发挥大学生先进典型示范引领作用，引领学风培育。各学院从新生入学教育开始，就进行“榜样的力量”的学术宣讲，引导学生科学规划学业生涯，尽早制定明确的目标。高年级学生和低年级学生一对一结对学习，发挥年级之间的师徒作用。

榜样的力量一直激励着一代又一代的安徽医学学子形成了比、学、赶、帮、超的良好局面。据统计，2019年至2021年，安徽医科大学考入北京大学、清华大学、复旦大学、中国科学技术大学等一流大学的人数逐渐增加。这些大学的人才投入总量从2019年的87所增加到2021年的169多所，翻了一番，这离不开同伴教育下榜样的力量。以431分被华中科技大学录取的学生黄宏伟说，“在我择校和考研期间，学校的政策、大四和大四杨雨雪姐在学习方法上给了我很大的帮助，让我觉得自己很幸运。”被复旦大学录取的张学虎在提到考研路上的“领导”时说：“在叶老师的推荐下，我有幸结识了曾就读于复旦大学的沈学长和郭振阳学长。复试的时候，他们给了我很大的帮助，我很感谢他们。他们是我的榜样。”

扔石头不是一日之功。安徽医科大学一直在学生成长成才、学风建设、学术指导等方面下大力气，不断推进学科体系化建设，实现了B类生源质量向A类毕业生的跨越式发展。在建党100周年之际，以实际行动真实书写了新时代大国好医生的使命。(周特约记者：)