公费师范生4-2模式是指公费师范生“4年本科，2年硕士”的培养计划，目前尚未实施。主要是社会各行各业的教育门槛都在提高，教师职业也不例外。特别是在今年的教师法改革中，草案提到了各级教育，相应的教师学历也要提高，使得国家和师范院校出台了教师提高学历的对策。
名教师
第一，公费师范生，想要提升学历，也就是本科攻读硕士学位，只能申请读在职研究生。对公费师范生的定义是国家培养教师，毕业后为基础教育服务。所以公费师范生入学时，签的是就业协议。国家支付学费和生活费，他们毕业后还要工作。如果想读研，只能报考在职研究生。公费师范生4 2模式新政策，是公费师范生直接本硕连读，读6年，再就业，是一名全日制研究生。
公费师范生现行政策
第二，针对公费师范生提高学历的问题，有几个省份已经在试点，搞复硕计划了。,即参加公费师范生考试的学生，与省教育厅签订协议，继续在本省师范大学学习。毕业后保证在本省高中就业，可以双向选择，这样可以读六年。这个计划可以放宽两年，让你读研究生。前提是就业。你必须在本省的高中就业。当然，你可以继续教书。这就解决了很多人的学历问题。毕竟教师的评级、晋升、工资都是和学历挂钩的。而且社会对学历的要求也在上升。
2022浙江师范大学康复计划
第三，公费师范生4 2模式，其实跟之前的硕师计划有点像，可以说是升级版。的硕士项目是毕业后前三年在职学习，最后一年全日制学习。毕业后也是全日制研究生，专业是自己的学科教育。但硕士项目有名额限制，学校会组织校内招聘。入学后，就是这种训练。毕业后还是在同一个地方工作，就是学历不同。今后公费师范生大概率会有这种培养模式，尤其是部里下属的六所师范大学，原来培养的都是各省市的优秀教师。毕业后，他们将走上编辑岗位，吸引大量优秀学生进入教育行业。如果现在能同时解决学历问题，师范生就可以无后顾之忧，安心学习，安心就业。同时，公费师范生考试会越来越难。
硕士项目
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