教育学(教育学基础综合)研究生课程看什么书？哪些书是必读的？关于教育学考研看什么参考书的问题，在这里，同学们首先要说明一下目前教育学考研的命题和范围，因为命题和考试范围决定了看哪些参考书。
一、教育学考研统考与自主命题并存
目前研究生教育考试分为统考和自主命题两种形式。比如华东师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、复旦大学、上海师范大学、辽宁师范大学仍然实行统考。比如北京师范大学、首都师范大学、厦门大学、南京师范大学、湖南师范大学等。已退出统考，实行自主命题，部分有指定参考书。但从机构指定的参考书和自主命题考试范围来看，主要是教育学统考常用的6本核心书。
二、教育学考研必备参考书籍以及教育学311统考6本核心参考书籍
1.教育学原理
《教育学基础》.教育科学出版社。十二位骨干教师合编。
《教育学》.人民教育出版社。王道军、郭文安
2.教育心理学
《当代教育心理学》.北京师范大学出版社。刘无礼，
3.中外教育史
《中国教育史》.华东师范大学出版社。孙培清
《外国教育史教程》.人民教育出版社。吴世英
4.教育研究方法
《教育研究方法导论》.安徽教育出版社。裴迪娜
三、为什么推荐以上教育学考研参考书籍
根据1、较好地覆盖了统考及其前后的常考点。博仁研究生教育教研室老师对命题范围和考试大纲的研究，以上推荐的研究生教育参考书是教育学的核心教材，很好的覆盖了常见考点，尤其符合统考311大纲。全面准确地阐述大纲规定的知识点，加深对概念、理论等重点内容的理解和运用。比如《中国教育史》中的“——隋唐封建国家教育制度的完善，中央与地方官学制度的完备”这一知识点，可以在推荐书《中国教育史》的P161、P167中详细分析介绍。
从2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。,编著的这些书来看，推荐的教育学专业综合参考书知识点结构清晰，顺序明确，内容详实，如考试大纲中的“课程”一章，从课程与课程理论、课程类型、课程编制、课程改革等方面对课程进行了阐述。博仁考研教育学教研室老师发现，对应内容可以在《教育学基础》 P153，P161，P164，P176找到。同时，这本参考书中增加了许多例子。比如在讲课程类型的时候，引用了美国国家课程标准的例子，让理论和事实结合起来，更容易让考生理解。
3.工具书的观点代表了教育学学术界的主流观点。在备考的过程中，很多考生看了其他的参考书，有些观点是不一样的，这让考生很为难，尤其是做题的时候，不知道该回答哪种观点。推荐的教育学专业综合参考书代表了教育学的主流观点，考生可以根据这些观点进行答题。
总之，学生在复习的过程中，要以教材为基础，通读教材，掌握知识点的内涵和外延，夯实基础知识，特别是教育学原理、教育心理学和研究方法。在理解概念的基础上，学生要学会应用概念解决教育中的实际问题。
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