河南商报记者 马俊峰/文 记者 王访贤/图
2月29日，河南省政府新闻办召开“河南省新冠肺炎疫情防控专题”第二十场新闻发布会。
会上，河南省教育厅党组成员、副厅长刁玉华表示，我省各级各类学校开学时间，继续延迟。学生返校时间，将视疫情防控情况，经科学研判后确定，具体开学日期提前一周向社会发布。
分级分类，“订制”开学模式
那等到疫情“警报”解除后，我省各级各校怎么开学？
“尽管我们目前还不具备开学条件，但是，我们根据上级的要求，结合我省实际，也制订了在具备开学条件下有序返校的基本方案。”
刁玉华介绍，中小学、幼儿园和中职学校坚持“一地一策”原则，以省辖市为单位，实行分区域分期分批开学，具体时间由各省辖市研究并提出意见上报，批准后实施。
原则上，普通高中三年级全省统一开学时间，初中三年级除郑州市、南阳市、信阳市外，其他省辖市统一开学时间。
高等学校坚持“一校一策”和属地原则，综合考虑“先省内后省外”“先本地后外地”“先一般地区后疫情严重地区”“先医学类院校后非医学类院校”“先毕业年级后其他年级”等多方因素，在确保安全的前提下，各高等学校精准制定本校学生返校方案，分期分批合理安排学生返校时间段，按程序上报，批准后实施。
中职学校有外地（含外省）生源的可参照高等学校开学时间执行。
延迟开学期间，不得强行“打卡”增加学生负担
各地、各校在延迟开学期间：
一要继续做好网上教学工作，不断提升网上教学质量。各地要充分发挥本地区的优势和特色，强化属地责任，精准分析学情，及时对学生居家学习情况和效果进行诊断评估，因地制宜实施线上教学。
强化激励考核，调动教师的积极性，多途径为学生线上学习提供指导帮助。
二要保障学生线上学习，关注特殊群体学习。各地各校要对学生参加线上学习情况进行一次全面排查，“一校一案”解决好有线电视和网络信号问题，“一生一策”解决好没有电视、手机等终端设备的贫困家庭学生在线学习保障问题，做到解决问题 “不漏一人”、线上学习“一个不少”。
同时，做好学习困难学生的帮扶工作，尤其是加大对抗疫一线医护人员子女的教育帮扶力度。
三要切实减轻学生负担，减轻教师负担。各地各校要准确把握线上学习要求，鼓励但并不硬性要求每位老师都要录课、直播、在线教学等，也要因人、因地，不能“一刀切”。
小学低年级原则上不布置作业，其他年级适当布置和线上课程有关的作业，任课教师的课后网络辅导不宜时间过长，不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频、增加学生负担等。
各级各校不得安排师生提前返校
刁玉华称，当前各地各校的主要任务是，根据全省统一部署，结合学校所在地和师生居住地疫情形势，在保证安全可控的前提下，精准掌握师生的健康状况和行踪，精准制定学生返校开学工作方案，全力做好开学前的各项准备工作。
延迟开学期间，全省各级各类学校不得安排师生提前返校（包括高三、初三毕业年级），不得组织学生线下上课、辅导等聚集性活动，各类培训机构也不得开展线下集中培训。
（河南商报编辑 张曙辉 施尚景）
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