西安交通技术学院「西安交通技术学院评价」

善用“大思政”，同守一段渠

争做“大先生”，共种责任田

为深入贯彻落实教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，推动大中小思政一体化建设，促进思政学科教育教学研讨，发挥思政学科立德树人关键学科作用，9月17日下午，由陕西省高校德育研究中心、西安市中学学科思政教育教学研究中心、西安交通大学马克思主义学院、西安交通大学卢黎歌名师工作室、陕西铁路工程职业技术学院马克思主义学院、交大附中张康军名师工作室、交大附小雷玲名师工作室联合举办的“共建大中小思政一体化专场论坛”圆满举行。作为西安交大“东亭论坛”知名学术研讨活动的一部分，本次活动主题是“名家领航 协同共进”，来自全国300多位大中小学教师和教研人员共同参与研讨。会议由西安交通大学附属中学党总支书记、校长，西安市学科思政教育教学研究中心副主任，陕西省基础教育指导委员会跨学科指导专委会委员訾艳阳教授主持。

訾艳阳主持中

专家讲座

活动伊始，来自上海师范大学马克思主义学院思想政治教育研究所所长、博士生导师石书臣教授从理论逻辑“是什么”、现实逻辑“为什么”和行动逻辑“怎么样”三个方面，深入阐释了对大中小思政一体化的理解。

来自武汉市解放路中学的思政课正高级教师吴又存做了《做有家国情怀的人》的讲座，他通过“孝敬父母，重视亲情”“学史崇德”“敬业爱岗，胸怀天下”三个教学环节，结合自己的教育教学典型案例，生动地将老师们带入充满家国情怀的激情课堂，老师们深受感染。

来自华东师范大学第一附属中学的思政课正高级教师陈明青做了《谈谈对思政一体化的理解》的讲座，她通过对一体化的起点是什么、终点在哪里两个问题的剖析，以碰撞、纵横、深化等为关键词，谈了自己对一体化的认识。

课例展示

王浩老师

杨红英老师

接下来，由交大附中高中部王浩老师、初中部杨红英老师分别以说课的形式执教一节研讨课，王老师的课题是《以人民为中心》，他以中国共产党赢得民心的密码是什么为总议题，通过五个议学活动完成教学目标。杨老师的课题是《党中央是坐镇中军帐的“帅”》，她以自主阅读为基础，通过引导学生深入思考、合作探究完成教学任务。

李育民老师

陈海兰老师

陕西省首批教学名师、正高级思政教师李育民，西安市教科院正高级教师、陕西省教学名师陈海兰分别对两节课进行点评，两位专家用大、新、活、准、实等关键词为老师们做了如何上好大思政课的实践引领。

专家点评

李婷副教授

周黎副教授

教育部优秀课例获得者、来自长安大学马克思主义学院的李婷副教授和来自陕西学前师范学院的周黎副教授，分别结合自己的教学感悟，谈了对大中小一体化过程中如何科学衔接的理解。交大附中思政课教师张康军介绍了交大附中近几年在思政学科和学科思政建设方面的实践探索，也对如何加强大中小思政评价一体化谈了自己的思考。

张康军老师发言中

对话交流

贾玲老师总结中

西安市教科院副院长、正高级教师、西安市学科思政教育教学研究中心副主任贾玲老师以新、趣、活、情为关键词，既对本次活动进行了总结指导，也对如何加强大中小思政一体化建设提出一些意见和建议，她希望所有教师守好课堂育人主阵地，力争将每节课都上成好课、精品课，真正发挥课堂育人重要场所作用。

专场论坛总结

訾艳阳教授在总结时强调，大中小思政一体化建设要始终聚焦“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的教育根本问题，用好理论课程的优势，引导学生在学习过程中增强思考、思维、思辨能力，培养他们的科学思维品质。在教学过程中遵循学生认知规律，坚持从实践到理论再到实践的逐次升华推进，以科学的理论将学生培养为对国家和民族有用的人。希望全体附中教师以本次活动为契机，将大思政教育教学做实、做细、做得更好。

来源：微言教育

主编：赵 鲜

责编：郭 亮

编辑：黄河新闻网运城频道