为激发学生学习兴趣，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，定鼎门小学四年级在暑假特别设置了数学特色实践作业。
数学手抄报是学习、归纳、整合的有效方法，孩子们把学习到的单元知识以手抄报的形式展现出来，为今后学习构建了知识网络，完善了知识结构，补充了知识盲点。
四年级学生在制作手抄报的过程中对知识进行了预习、梳理，同时培养了归纳整理能力，开拓了视野，锻炼了推理和表达能力，进一步体会到数学的实用性。
假期特色作业，让学生不但学习到了知识，还锻炼了能力，强化了对学生综合素质的培养；另一方面也让学生在实践和体验中感受到成长的快乐。
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