今天是6月12日,离2023高考还有359天。
今天回了趟老家,白天没有陪娃一起学习。傍晚回到家,还未敲门,娃就把门打开,说在阳台看到我回来了。我知道又是学习累了,站在阳台眺望远方。
回家后,有点累,问娃,今天学习怎么样,千篇一律:还行吧。他爸爸出来证明:“我证明今天儿子学习还不错。”娃是否认真我不知道,按照习惯,不会超过以往周末,爸爸的话可信度不够高。若说焦虑可能我比娃强,一会听到娃读背书的声音,我干脆躺到床上,最近几年总是睡眠不好,但是听着娃读背书的声音容易入睡。
晚上收到毛豆小朋友的崇拜。每当别人说哪个哪个成绩好时,毛豆总说我哥哥啊,我哥哥是南京市第一。我把这段聊天拿给娃看,娃笑笑。是不是压力山大,我们离校级第一还有很长一段路。
前段时间,翻看了一本书,名字是《成为学习高手:清华博士的高效学习秘籍》,学习秘籍的书拿过来看,大多都是相似的,多看一些总是好的,强化一下自己还没有养成的习惯。其中第一个秘籍是学习要输出。我认同,但做的不多。因此我用各种婉转方式让娃每天给我讲一下数学学了什么,老师怎么讲解的,你怎么看待学到的知识点。
今天在我一再要求下,娃把昨天落下的讲解课完成。虽然我不怎么听得懂,可我还是在嗯,嗯的回应着,似乎听懂了。高中数学对我来说是好久远的事情了。在讲解的过程中,一道圈着的题,说不会做,准备明天带到学校去做,我说为啥不会了,再看看,怎么个变化了就不会了?他突然说,哦,我明白了。然后又讲解了一堆我不懂的知识。这个方法还是有效的吧,我愿意做个听故事的布偶。昨天的生物题折腾半天不会的,我请他讲给我听一下,他说你们以前学过生物吗?说了你能懂吗?我不懂,但是我可以听啊,我可以看试卷判断啊,我家娃是否可以做出来。在我的好意下,娃还是忍着给我讲解了这道生物题,我确实一点不懂。
明天继续吧。
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