三下乡 项目目的和意义 活动目的 我们参加这次高州古丁镇三下乡实践活动,是为了积极鼓励和带动大学生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个...
三下乡—乡村教育振兴建设意义
2022年6月17日，湖南工学院电信学院关爱留守儿童社会实践团全体成员在湖南省娄底市新化县油溪乡中心中学开展了“教育载智德，学习明志心”——乡村教育振兴建设意义与学习读书立志明德宣讲会。今天是三下乡活动的第二天，全体成员在早上十点到达了油溪乡中心中学。
学校照片
我们在到达油溪乡中心中学之后在与当地老师进行协商，针对学校学生的基本情况进行与我们主题相关的宣讲会。在宣讲会上正确引导学生们对读书学习的认知，了解乡村儿童接受教育的重要性，宣传国家弘扬乡村振兴政策的必要性。
宣讲照片
农村教育在很多方面体现出了弊端，农村学校的硬件设施与城市学校相差甚远，例如：多媒体设备。师资力量方面也是如此，很多教师代的是非专业课程，甚至一个老师“身兼数科”。因为农村环境等原因，留在农村学校教学的教师很少，新任教师少，中老年教师则成为了农村教育教学的中坚力量，便体现出教师年龄结构方面影响着农村教育的发展。而且农村多数是留守儿童居多，爷爷奶奶的教育方式已经跟不上老师的教学方式，致使学生的学习成绩不理想。这些方面都显示出农村师资力量的重要性。
大力发展农村，离不开农村教育素质的提高，农村教育环境的改善才能让农村的学生素质改善，师资力量决定着农村未来的发展，此行政策对农村来说影响重大。我们团队相信祖国的美好未来是由今天的素质教育奠基而成的，祖国的建设是由现在素质教育下的孩子来完成的。（通讯员：王思淇）
共青团湖南工学院委员会
2022年6月17日
本文来自网络，不代表「专升本要什么条件_专升本要几年_成人高考专升本_山东专升本信息网」立场，转载请注明出处：http://www.sdzsb8.cn/zhengce/86073.html
