校风校训有什么区别「新颖的校风校训大全」

校风校训是一个什么样的存在？它是每个老师、学生对这所学校的第一印象，也是最深刻的印象。它是一所学校的历史沉淀，是一所学校的办学实践的特色浓缩，是一所学校未来发展的精神指针。

在无锡有这样一批学校，他们传承校风校训，使校风校训所蕴含的优秀传统文化、时代精神、价值理念成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

江苏省无锡惠山小学

且行且思 至慧至美

江苏省无锡惠山小学是一所百年老校，办学史最早可上溯至明朝末年的“惠麓书院”。校训“且行且思 至慧至美”就是脱胎于延续惠山文脉的惠山小学百年历史。“慧”是一种气质，也是一种能力。“美”是一种境界，更是一种追求。

惠山小学依托惠山及古镇这一充满人文历史底蕴气息的丰厚地理资源，围绕“惠美”开展了“寻访旧址，对话惠山”“志愿服务,爱护古镇”“导游先行,宣传古镇”等一系列志愿实践活动，2016年还建立了“惠美主人”实践基地，这些活动对孩子们产生了润物无声的影响。“且行且思，至慧至美”的校训激励着学生们大步前行。

宜兴市西渚小学

搏进

西渚小学从1990年开始篮球特色建设，根据篮球运动的局部特性和篮球队屡屡获胜的经验，学校提炼出“团结协作，拼搏争先”的篮球精神，并将之上升为学校精神——搏进。围绕“搏进”文化，学校开展了一系列活动。

每学年结束前学校会根据教师的业务考核，评选出搏进教师；班主任根据学生在校表现情况评选出班级、校级搏进学生；学校为每位学生精心设计了一本“搏乐娃”成长手册，代替以往的成绩报告单，以书写汉字、师生评价、自我评价的方式记录学生小学期间的点滴成长。

无锡市辅仁高级中学

明道进德

校训出自宋代学者朱熹对“君子以文会友，以友辅仁”的注解文字：“讲学以会友则道益明，取善以辅仁则德日进。”学校结合时代特点，赋予“明道进德”以新的内涵，将其细化为四个方面：

为人：明修身之道，进仁爱之德

治学：明治学之道，进谨严之德

价值观：明进取之道，进自强之德

责任感：明担当之道，进奉献之道

学校通过系列入学教育课程，《明道进德》《成功轨迹》等校本教材，以及特色校园文化建设等不断在学校工作中渗透校训精神的传承，增强学生对校园的认同感和归属感，不断提升德育水平，取得了良好的教育实效。

无锡市阳山中学

棫朴乍人、乐育英才

“棫朴乍人、乐育英才”含义为希望学校培养众多对社会有用的栋梁之才，像棫树、朴树一样繁茂，造福国家与社会；也意在提醒教师，学生的成长是生命的成长，要按教育规律为学生的成长奠基，为国家培养更多的“贤人”。

学校秉承这一校训，让学生在知识上有所获，在思想道德、个性特长等方面都要促其全面发展。这几年，学校尤其注重家校合作，一群老师组建了家庭教育公益团队，利用假期时间外出学习家庭教育知识，利用微信群传播家庭教育的智慧，同时提供公益课程开展家长培训，成立阳山中学家长成长中心，开展家庭教育公益系列活动。

江苏省江阴长泾中学

诚毅勤朴

为加强青少年社会主义核心价值观教育，落实“八礼四仪”养成教育，促进学生继承和弘扬“诚毅勤朴”的校训，自2011年开始，该校在高三年级中开展重大仪式教育——十八岁成人教育活动，努力将未成年人思想道德建设工作推向一个新的高度。 活动以“成人、弘毅、文明、责任、感恩”为主题词，以高中阶段的“成人仪式”为抓手，巧妙融入“八礼”，提升学生文明礼仪素养。

作者：王琼

微信编辑：管钰