疫情期间,学校停课,孩子们只能在家上网课。而在广大农村地区,有些家长在外务工,爷爷奶奶又不会使用智能手机或电脑,孩子上网课成了麻烦事。博望区新市镇充分发挥网格员的作用,成立志愿服务队,帮助留守儿童上网课,辅导他们做作业,确保疫情期间,留守儿童学习不“掉线”。
“孩子已经两天没上网课了,小杨啊,你看看能不能抽空帮我们去看看。”3月16日,新市镇刘山村专职网格员杨燕接到了一通求助电话,是该镇刘山村竹庄自然村村民孟齐森打来的。孟齐森和妻子常年在外务工,刚上小学一年级的孩子小孟和爷爷奶奶在家。疫情期间,小孟需要在家上网课,但爷爷奶奶不识字,更不会使用智能设备,导致小孟与学校的线上教学“脱轨”,这可愁坏了夫妻俩。
“落下的课程得赶紧补回来,不然小孟的学习进度就跟不上了。”想到这,杨燕立即通过孟齐森发来的账号,申请加入学校班级QQ群,掌握每天的学习内容,并用自己的手机,每天帮助小孟上网课。课余时间,杨燕还找出老师之前发的课件让小孟把这段时间落下的课业补上。遇到小孟不理解的知识点,杨燕就一遍遍地为其讲解,直到他完全明白为止。几天下来,小孟跟上了网课进度,作业都能按时完成,孟齐森夫妻俩悬着的心终于放了下来。
在新市镇,像杨燕这样的“临时辅导员”共有68名。面对当前严峻复杂的疫情防控形势,新市镇依托新时代文明实践所、站成立了一支支由网格员、青年党员、团员组成的“阳光护航”志愿服务队。队员们以“童心融”筑就“村居融”为目标,在做好疫情防控工作的同时,指导留守孩子上网课,解决留守儿童父母的后顾之忧。(高雅 赵清婷)
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