学生歌舞汇演。
华声在线5月12日讯(赵沛 通讯员 邹谦)有这样一所学校:她历史悠久,经受百年风雨洗礼;她桃李天下,既有文学巨匠,也有艺术大师、世界冠军;她是全国特色教育实验校、全国艺术教育先进单位、全国优秀体育后备人才试点中学,是经衡阳市教育局审核批准的高中音乐、美术及体育三科可以成建制招收特长班的唯一一所完全中学,近三年来在“一主两翼,主翼齐飞”的办学方向指引下,创造了一个又一个“低进高出”的传奇,不少优秀学子被中央美院、中国美院、中央音乐学院、中国音乐学院等名校录取。
她就是衡岳人才的渊薮,蒸湘文化的摇篮——衡阳市第二中学。
为加强和改进新时代学校美育工作,构建德智体美劳全面培养教育体系,5月7日-8日,衡阳市第二中学举办第一届美术书画笔会、“国家教育部书画等级考试书画特色示范学校”授牌仪式、“体育艺术教育创新中心”挂牌仪式、第一届体艺教育发展论坛、“红心向党,畅享校园”文艺演出、艺术特色教育专家讲座等系列活动。此次活动,是探索体艺教育教学规律,加强校际交流,实现资源共享,推动学校内涵式发展的里程碑。
第一届美术书画笔会
翰墨飘香,丹青溢彩,5月7日下午,学校迎来了一批美术书画界名家,书画家们齐聚案前,用细腻饱满的笔墨丹青创作了一幅幅赏心悦目的书画作品。
书画家们合影。
一幅幅作品或苍劲有力、力透纸背,或仪神隽秀、秀丽清雅,字字书写豪情,笔笔传颂真意。创作台前围满了前来观摩学习的师生。
一阵幽幽的翰墨之香,一股浓浓的文化之风,点燃了大家的创作热情。书法名家和师生代表铺宣挥毫,共同创作。
学生现场创作。
同时,为庆祝中国共产党百年诞辰,展现该校美术教育特色,学校在校园举办学生优秀美术作品展,学生以绘画、书法的形式,描绘祖国百年的奋斗足迹与辉煌成就,畅想未来的美好生活,憧憬社会主义现代化强国的美好图景。
第一届体艺教育发展论坛
5月8日上午,衡阳市第二中学第一届体艺教育发展论坛隆重举行,现场授予该校“国家教育部书画等级考试书画特色示范学校”的牌匾,同时为“衡阳市第二中学体育艺术教育创新中心”揭牌。
市教育局党委书记、局长程少平致辞。
市政府、教育局、石鼓区政府、区教育局及街道主要领导拨冗出席,南华大学、衡阳师范学院、市教科院、市美术家协会、市音乐家协会专家莅临指导,城区各中学和部分小学校长、体艺教师及知名校友倾情参与。
市二中校长杨乾国发言。
活动现场,杨乾国校长致开幕词,他指出:体艺联考和校考捷报频传之时,我们又迎来了“国家教育部书画等级考试书画特色示范学校”的授牌!迎来了市直学校唯一一所“体育艺术教育创新中心”的挂牌!迎来了首届体育艺术教育发展论坛的先锋开讲!我们坚信,通过校际体艺教育教学的合作与交流、通过体艺先进理念和科学方法的融合与淬炼,我们后期的办学合作、优势互补、资源共享会有更多可能和更大收获。对此,我们踌躇满志地期待着。也恳请在座领导、嘉宾见证二中发展的下一个高光时刻。
书画特色示范学校授牌。
随后,“红心向党,畅享校园”文艺演出精彩来袭,传统民间艺术《龙狮献瑞》拉开序幕。在接下来的汇演中,各类节目轮番上演,舞蹈、萨克斯独奏、模特表演、钢琴合奏、音画组合、女声对唱等多元化节目形式,充分展示了二中体艺色教育教学成果。
艺术特色教育专家讲座
为进一步整合校内外育人资源,5月8日下午,该校特邀请中国当代著名画家、华东师范大学美术学院副院长张方白教授做《中国表现纵论》讲座,衡阳师范学院音乐学院院长段桥生教授做《音乐艺考生乐理备考的几个问题》讲座,衡阳市教科院音乐教研员、学科带头人肖江华做《美育新时代,特色新篇章》讲座。衡阳市第二中学校长杨乾国以《让每一个学生都有一双飞翔的翅膀》为题,进行总结发言。
华东师范大学美术学院副院长张方白教授。
衡阳师范学院音乐学院院长段桥生教授。
杨乾国表示:“近三年来,我校为中央美院、中国美院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京体育大学等名校输送了一批又一批优秀学子。2021年艺术联考,我校实现新飞跃,再创新辉煌。依据2020年音乐和美术专业二本线,2021年我校音乐联考过线率高达78.3%,美术联考过线率达66.6%;参照2020年音乐和美术专业本科线,2021年我校音乐联考过线率高达89%、美术高达83%,奇迹再现!而且今年高分段学生人数创历史新高,音乐260分以上12人,270分以上3人,437班陈昶安同学以280分的佳绩名列全省第三名;美术250分以上24人,260分以上7人,其中4人跻身全省前十,429班秦昕洁同学以273的高分位居全省第四。更振奋人心的是,2021年校考,我校目前音乐、美术学科已知复试合格63人。而考出这样优异成绩的孩子,入校时只有约30%的有一定专业基础,约30%的仅有专业兴趣的培养,更有约40%的同学来二中前专业零基础。同时,他们的文化成绩也堪忧,2018、2019两年,我校美术专业生中考平均成绩在650分左右,音乐生更是低至630分甚至620左右!就是这样一些专业不专、不敢做梦的孩子,这些文化薄弱,中考折翼的孩子,最终有梦可做,有梦可圆 ,创造了自己的神话,让二中成为他们的‘梦工场’,这是我们身为二中人最大的欣慰和鼓舞。除了他们自身的努力,三年来,我们想方设法,励精图治,帮他们筑梦,助他们圆梦,也做了很多尝试和努力。”
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