山西省专升本考试改革方案出台(山西省专升本考试改革方案出台了吗）

山西日报记者李林霞报道：记者1月10日获悉，省教育厅近日下发《关于2021年选拔优秀应届高职高专毕业生升入本科学习的通知》(以下简称《通知》)。《通知》与之前相比，在报考条件、考试科目、成绩等方面进行了调整和优化，进一步凸显了科学公正的选拔导向。

“多年来，我省的专升本考试按照‘高职院校考试推荐，省招考中心统一考试录取’的方式，为一批优秀的高职院校毕业生创造了深造的机会。然而，随着本科教育考生数量的增加和本科教育规模的扩大，现有的本科教育考试选拔方式存在一些问题。”省教育厅高教处相关负责人表示，主要存在四个方面的问题：一是大部分考生参加校外培训机构的辅导是为了“应试”，分散了精力，影响了大学学业；二是由于专业口径的限制，报名比例严重失衡，甚至有的专业报名人数只有个位数；三是命题科目和考试科目多，给考试机构带来安全隐患；第四，很多学生升本科后可持续学习能力不足。

针对这些问题，从2020年开始，我省开始积极探索部分专业按专业类别申请和录取，取得了一定成效。省教育厅在总结改革经验的基础上，坚持“公平、科学、安全、高效”的原则，形成了2021年专科层次考试改革方案。“方案形成后，我广泛听取了高职院校、本科院校、考生和家长的意见，组织了多次评估、论证和研究审议。”据该负责人介绍，改革方案的调整重点是“报”和“考”，即报名时的专业要求由原来的“专科”“专科”改为“类别”；大幅减少考试科目，侧重公共基础和专业基础，注重考察学生的可持续学习能力。调整后，除医疗卫生、教育艺术外，其他类别均按大类报名录取。考生可在本类别专业之间跨专业报名，不受专业限制。“专业类别由原来的35个调整为15个，专业开设的专业全部纳入本科专业对应的专业类别，保证了每一位考生的公平选择。关于考试科目和分数的调整，核心是减轻考生负担，树立明确的专业学习导向，同时考虑考试组织管理，以确保“平安考试”为主线。原2门公共基础课和1门专业综合课调整为1门公共基础课(英语加大学语文或数学)和1门专业基础课。调整科目分值，增加专业课权重，将公共基础课与专业课原分值比例由6: 4调整为5: 5。”

据介绍，此次调整的根本目的是通过考试改革引入课程改革和教学改革，引导高职院校学生安心完成专业学业，确保职业教育培养目标的落实，实现学、考、招与本校的有机衔接，有利于为本科院校扩大优质生源，保障广大考生公平选择，促进学生全面发展。

来源：山西日报