中央特岗计划招聘教师?全国计划招聘特岗教师?中新网北京6月18日电 近日,2022年义务教育阶段中央“特岗计划”招聘工作启动,全国计划招聘特岗教师6.7万人,“特岗教师”的话题也随之冲上网络热搜榜。按照教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发的《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,今年计划招聘的中央“特岗计划”教师达到67000名。近期,多省份也公布了各地“特岗计划”的招聘规模。
本报北京6月18日电(记者阚枫)近日,2022年义务教育阶段中央“特岗计划”招聘工作启动,国家计划招聘特岗教师6.7万人。“特岗教师”话题也冲上了网络热搜榜。什么是「特岗教师」?农村教育如何让人才招进来、留得住、扎根下来?
图:教师招聘报名现场确认。图片来源:视觉中国
招聘6.7万人,公布各省特岗教师计划。
根据教育部办公厅、财政部办公厅近日联合发布的《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》号,今年计划招聘的中央“特岗计划”教师已达6.7万人。
对中西部省份仍实行中央“特岗计划”,重点是原“三区三州”、国家乡村振兴重点扶持县、少数民族地区等地区;为农村重点学校补充特岗教师,不断优化教师队伍结构,进一步加强思想政治、形声美、外语、科学、劳动、心理健康、信息技术、特殊教育等薄弱学科教师补充。
上述文件还明确,边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘,可适当降低开考比例,或不设开考比例,采取面试、直接考察等方式公开招聘,并划定资格线。对于教师流失严重的特别偏远艰苦地区,可以向本地学生倾斜。
近日,多个省份也公布了各地“特岗计划”的招聘规模。
如湖南省今年计划招聘特岗教师3984人,其中中央特岗计划3800人,省特岗计划184人。山西省2022年招聘特岗教师3500人,其中中央特岗计划2500人,省特岗计划1000人。
图:求职者在会场找工作。中新社记者吴俊杰摄
特岗教师有什么福利?
“特岗教师”这个称号其实已经延续了十几年。
2006年5月15日,教育部、财政部、人事部、中央编办联合下发通知,决定实施农村义务教育阶段学校教师特岗计划。通过公开招聘高校毕业生到西部“两基”县乡村学校任教,逐步解决乡村教师短缺、结构不合理等问题,提高乡村教师整体素质。
去年9月,教育部出台“特岗计划”,16年来为中西部农村学校新增特岗教师103万人。
中国教育科学研究院研究员楚赵辉表示,特岗计划的作用体现在两个方面。对于高校毕业生,尤其是师范生来说,特岗教师丰富了就业机会,给了毕业生更多的选择。对于中西部农村学校来说,中央财政支持的特岗教师解决了教师招聘难的问题。
从各地招聘政策来看,很多地方给予政策支持,鼓励大学生到基层从事教学工作。比如山西就明确了这次招聘的对象主要是普通高等学校及以上的毕业生。鼓励本科师范毕业生报考,可适当招收高等师范院校毕业生。
“大部分地方明显以普通高校本科及以上毕业生为主,大部分省份特岗教师服务期为3年。”中国教育研究院专家张小静表示,根据各地发布的招募计划,部分省份优先考虑参加过“大学生志愿服务西部计划”和“三支一扶计划”的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、大学生士兵退役毕业生和同c下硕士及以上学历全日制研究生
去年深圳某中学招生时,舆论一片热议。不少网友表达了“老师的结局是医生”的感慨。与之形成鲜明对比的是,河南、安徽部分中小学新教师招聘,暴露出招聘岗位因报名人数未达到开考比例而被取消的现象。
对于目前教师招聘中冷热不均的现象,楚赵辉表示,目前我国教师队伍存在结构性失衡。“表面上看起来很热,但地区之间、城乡之间甚至主体之间仍然存在不平衡。比如音乐、形体美、信息技术等学科师资短缺,农村和偏远地区师资短缺。”
21世纪教育研究院院长熊丙奇分析,教师“冷热不均”与基础教育资源的整体配置有关。资金实力强的地区,教育投入大,教师工资高,工作吸引力自然高。从长远来看,要提高欠发达地区教育投入水平和教师整体待遇,加强地方财政对基础教育资源的统筹。
就特岗教师自身而言,楚赵辉表示,近年来,国家层面包括特岗教师在内的多项扶持政策,对解决农村教师总量不足、结构不合理等问题起到了明显作用。今后要加大基础教育投入,以更加完善的制度保障,改善特岗教师等基层教育岗位的待遇状况、成长渠道和发展空间,特别是让欠发达地区的教师招得来、留得住、扎根得住。(完)
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